程硯秋坐在沙發上看書，見于東嘆氣，便放下手中的書，問道“怎么了”
于東看向妻子，搖頭道“梁家確實背了一個詛咒，只不過這詛咒卻從心里來的。”
“那個學徒是怎么回事他們為什么反目成仇。”
“其實倒也不算是反目成仇，當年阿元也就是那個學徒，應該是迫切想讓梁老先生去照顧他的妻兒，所以才說了那樣的話。而梁老先生因為考慮到自己的家庭，沒有兌現承諾，所以一直記在心中。”
在于東看來，雖然當年梁老先生背叛了阿元，但是阿元應該并沒有因此記恨梁老先生，不然也不會后來還讓梁老先生去照顧他的妻兒。
“你現在要動筆么”程硯秋問。
于東搖了搖頭“先不動筆了，我還要研究研究。這些日記里面，其實關于后來的事情說得很少，反而是梁太太寫的那兩頁描述得比較多。除了梁老先生他們的往事之外，其實我還想知道梁太太他們這幾代人的生活，先輩的那些事情對后輩產生的影響到底體現在哪些地方。”
而且文學不是紀實，并非說把梁老先生這些往事記錄下來就行了，于東還需要找到自己的視角，但現在，他還沒有找到這個視角，所以現在動筆太早了。
“那要不要在寶島這邊再待一段時間”
“不用，我先回去思考思考，給自己找找角度再說。這些日記我也是囫圇看完，說不定有一些細節我還沒有關注到，回去也要好好研究。我們這次在寶島已經待了太久，你沒看畢飛雨都急了，他還惦記著系里面的事情呢。”
程硯秋笑道“老大別說老二了，你也沒好到哪兒去，不也一直都惦記著戲里面的事情么”
“我是怕我跟飛雨都不在，那些毛孩子們要翻天。崔主任的性格你又不是不知道，太溫柔了。”
程硯秋撇撇嘴“全校也就是你們幾個覺得崔主任溫柔，她可是出了名的嚴厲，只不過跟你們幾個一比，是要溫柔一點。話說回來，你們嚴格得也太過分了，搞得我們音樂系的學生都知道戲劇系三大惡，于東張先畢飛雨，眉毛一皺嚇死你。”
于東被氣笑了“還弄了個打油詩。”
“這詩還有幾句，你要聽么”
于東側耳過去，“當然。”
程硯秋想了想，然后笑著朗誦起來“大明星，小明星，男明星，女明星，都在金藝戲劇系，戲劇系有三大惡，于東張先畢飛雨，眉毛一皺嚇死你。后面應該還有幾句，我背不下來了。”
于東“”
表演96的學生不明白。
為什么于東老師去了趟寶島，就性情大變不對，不能說是性情大變，而應該是“變本加厲”。
一回來就檢查他們課業，只要他們表現不好，必會招致一頓猛批。
更離譜的是，于老師竟然在文學素養課上面，給他們深入地講了一通古詩詞的格律，把他們給聽得一臉懵逼。
看到學生們懵逼，于東還語重心長地說“你們不要以為表演專業的就不要學古詩詞，你們以后很有可能要演古裝劇，對古詩詞的學習能夠加深你們對臺詞的理解。”
聽到于東這么說，學生們還覺得挺有道理，又愣愣地點頭。
“既然你們也覺得有道理，那這節課的課后作業就是你們每人寫一首四言絕句。”
“啊。”
于東不顧學生們的叫喊，繼續說道“還有一首蝶戀花，一首水調歌頭，下課。”
等到于東走出教室，后面已經一片哀嚎。