以后的很多年，離潮村的人們都生活在閉塞的山村里面，過著并不富足卻很知足的生活。
但是后來，好像是從某一天開始，世界突然變了，外面的世界發生了巨大的變化，越來越多的人開始離開村子，涌向城市。
等到小學里面的老師都離開的時候，離潮村的村民們才意識到，這個世界已經完全不一樣了。
可是，世界不一樣了，離潮村的生活還是要往下過，娃兒們還要上學。
有的人開始努力將孩子帶出大山，送到城里面上學，但是更多的人卻辦不到，只能眼看著學生在學校里面混日子，或者干脆讓孩子早早輟學，要么在家幫著干點農活，要么去城里面打工補貼家用。
直到后來，一個支教老師的到來改變了這個村子的命運。
這個老師放棄了大學老師的工作，來到了偏僻的山村，成為了這所破敗小學的校長，然后一個一個地將學生們拉回到學校。
似乎是這個老師的出現，激活了離潮村有史以來存在于骨子里面的抗爭精神，人們開始真正地為了走出大山而奮斗。
一百年前，他們的祖先為了躲避洪水來到了這片土地，一百年后，他們又為了更好的生活嘗試用知識突破樊籠。
故事到這里，戛然而止。
程明德翻來覆去地看了好幾遍，隨后問于東，“這就完了么那個支教老師呢她成功了么離潮村的學生們最終有沒有利用學到的知識走出大山”
于東正在跟盧蕓聊天，沒想到程明德看得這么快，都已經看完了。
十好幾萬字的手稿，不到三個小時就看完了。
于東走過去，看了看程明德手里的稿子，“嗯，爺爺，這就已經是完稿了。”
聽到已經結束了，程明德皺起了眉毛，“這結局是不是太倉促了，我還挺想知道支教后面的事情，支教的結果怎么樣，總要有個交代吧。這個支教老師的身體如何了我看書里面寫到，她似乎身體不太好”
于東搖頭笑道，“爺爺，這個故事已經結束了，它并不是一個專門寫支教的。”
“我知道。”程明德點點頭，“其實支教只是整個故事中的一小部分，雖然故事很簡單，卻映射了中國的百年滄桑。我能看得出來離潮村的抗爭精神，也能感受到這個地方人民的堅韌意志，但我就是想知道這個支教老師的結局，以及那些孩子的結局。”
“對了，你這書里面的那個倒插門的人，是不是向西里面的那個”
于東扯了扯嘴角，“或許是吧。”
其實于東但是也是寫過之后，才覺得跟向西里面的開頭有些像，uu看書后來干脆就把角色名字改成了李厚清，跟向西里面前后映照。
至于支教老師這部分內容，于東原本也準備做一些詳細的描述，但是后來他還是打消了這個念頭，選擇將這部分內容給模湖化了，正如他所說，這部的主題并不是支教，而是離潮村這百年來的興衰。
于東也知道，如果把張月瑩的事情寫出來，肯定能夠賺取很多讀者的眼淚，但這不是他想要的，他希望讀者們能夠從這本書里面感受到一種命運抗爭的力量，同時明白想要改變命運，讀書是最好的選擇。
這些東西，正是當下
中國人所需要的。
另外，于東也有點私心，他已經在現實中經歷過一次張月瑩的離去，實在不想在書里面再經歷一次。
“算了，我也不問了。”
程明德忽然笑了起來，“于東，你應該體諒我，作為一個幾乎一生都在研究數學的人，總希望事事有個結果。但是我也明白，跟生活不同，生活永遠都有明天，但是卻可能在某一天忽然停止，迎來故事的大結局。”
“譬如你，假如你是一部的主角，那么如今你功成名就便可能就是這部的結局。再譬如我，如果我是一部的主角，或許當年我跟華羅庚一起回國的時候就已經是故事的結局了，又或者七十年代我徹底解放時候是結局。但是現實中，我們都存在一個故事里面，不會因為我們某個人做了某件事而終止。”
于東笑了笑，假如他是一部的主角，那結局應該會是在他成功達到自己的所有目標那天。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>