可是當他們到來的時候，卻發現任務的前一半已經無法進行了，因為目標死亡，可第二項卻更容易進行了，因為他們可以將尸體帶回去，這是一個巨大的進展，不由得趙梨白不小心謹慎。
收獲比她想象中要大，不但確定鐵面人的尸體，確實是非人，而且從鐵面人的衣服中，搜出了他們最想要的寄生體樣本。至于鐵面人身體中是不是有同樣的寄生體，趙梨白不確定，這些得送回首都，由技術組專門研究，她或許會參與其中，但不是現在。
寄生體樣本和鐵面人尸體第一時間被國安接手，然后調動了當地軍區的一只軍隊，直接連夜押運，可以說動用的力量很大，上面對此高度重視，甚至能從命令中，直接感受到相關領導的興奮。
最總要的樣本已經押送回去，趙梨白身邊的大多數手下都隨同押運，但她還有一些收尾的工作要做，局長專門下命令讓他留下。趙梨白很奇怪，有什么比護送鐵面人和寄生體回去還重要，但她沒有收到進一步的命令。
收尾工作相對簡單，趙梨白帶著兩個副手，在當地警察部門的配合下，開始搜集關于鐵面人的其他信息。
作為第一個接觸到鐵面人的孟昭，被第一個詢問。接著是其他人。
事情很麻煩，第二個接觸鐵面人的對象，包括一個成人、兩個中學生，以及數量不明的圍觀群眾。
事態已經急劇的擴散開來，由于當地警察部門沒有處理此類事件的相關經驗，因此導致信息泄露。
當日鐵面人在學校大門附近行兇，殺了人，也被殺。最后留下尸體后，第一時間發現并報警的，是在場的學生家長白貴。之后出現了一些圍觀群眾，在警察趕來之前，有些圍觀群眾掀開了鐵面人的中東長袍，發現了鐵面人身體，甚至觸碰過，叩擊有金屬聲響，當場有人拍照、拍影像，并傳播到了網絡上，引起了渲染轟動，再次掀起西京市前段時間轟動全國的鐵面人殺人事件。
這種麻煩，當然會有人解決，但不是趙梨白負責。
她負責采集信息，先后詢問過當事人，主要是對白貴進行問詢。根據白貴的口述，當日他去接孩子，鐵面人突然從他背后沖過去，接著跟門衛打了起來，一下子殺死了門衛。接著學校的體育老師出現了，跟鐵面人打了起來，并把鐵面人打死，在之后學下老師送他們父子回家后就離開了。
最大的疑點是那個體育老師，因為到現在為止，體育老師不知所蹤，徹底消失了。
兩個中學生的供述也差不多，三人的說法都略微有些出入，比如白貴認為鐵面人想傷害他家孩子，也許是想綁架他兒子。他兒子則說鐵面人沒有沖著自己，女學生則只說了鐵面人殺人的經過，然后就被同學抱住保護起來了。
在場還有八個目擊群眾受傷，都是學校的老師和工作人員，受傷狀態為未知原因暈厥，目前依然在住院，沒有清醒過來。
這種情況外人看來或許神奇，趙梨白卻見怪不怪，認為這八人不過是受到鐵面人或者其他某種特殊存在的特殊攻擊而已，至于為什么攻擊他們，趙梨白也不清楚，得等這些人清醒過來才能知道。
在趙梨白眼中，這八個昏迷的人，甚至比三個目擊者更值得跟蹤，因為他們必然是因為看到或發現了鐵面人以及那個失蹤的體育老師的某種秘密，才遭到了攻擊。
趙梨白更關心的，則是那個體育老師，首先是體育老師殺死了鐵面人，作為特殊存在，鐵面人顯然是不可能那么容易殺死的。根據警局接觸過鐵面人的警察口述，鐵面人身上的鐵甲，連他們解刨尸體用的手術刀都破壞不了。趙梨白也初步檢查過，鐵面人渾身上下覆蓋著金屬外骨骼，死因則是脖頸被粉碎性破壞。加上目擊證人口述的，體育老師只用了一只手，就殺死了鐵面人，趙梨白沒有任何懷疑，這個體育老師也是一個特殊存在。
因此目前她全部的注意力都放在了體育老師身上。相比其他人，不管是三個目擊證人，還是昏迷不醒的八個學校工作人員，體育老師才是關鍵！
目前已經動用了很大力量去搜尋，體育老師的家人，包括親戚朋友已經處于監控中，但目前一無所獲。
至于另一件案件，交通大學研三學生李錦瑟被害案，盡管牽扯到了一個警察，也是趙梨白的老同學孟昭，趙梨白都無暇關心，因為這起案件目前還被作為普通兇殺案處理，她并不打算介入，甚至連關注都不愿意關注。
只用了兩天時間，就將鐵面人相關事件的信息搜集的差不多了。趙梨白打了一個報告，詢問下一步行動，并且申請回首都，她更關心鐵面人的事情。
這時候，上面給她派了新的任務，讓她跟蹤一個外國人！