盡管認定對方無法檢測出自己的秘密，可在教室里等待的時間，依然有如火上煎熬。
或許那種自我對方無法檢測到自己隱秘的認定，只是一種自我安慰，焦躁并未消失。
孟昭轉移著注意力，試圖擺脫這種強烈的焦慮。
這座類似教室的房間并不大，有課桌，有多媒體投影儀，從窗戶看出去，可以看到進進出出實驗樓的人群，而且其中大多是那些黑衣人。
孟昭突然看到，幾個黑衣人竟然還推著幾張病床進入了實驗樓，病人也要檢查？
如同待宰的羔羊，無法決定自己的命運，孟昭時而看一看教室的結構，時而看一看窗外的景色，甚至扣弄著藍色聯排課桌上的漆皮。
他突然注意到了自己胳膊上的針孔，那是注射藥劑時候留下的，此時發現竟然幾乎看不出這里曾經是一個針孔了，只有一個紅點，那是新生的嫩皮。
孟昭的感知敏銳，立刻將注意力集中到這個位置，他突然發現，這里的細胞代謝速度極快，一個個破損的細胞被溶解，那應該是被針頭破壞的細胞，一個個新生的細胞快速從相鄰的健康細胞中分裂出來，他能完整的“看到”細胞分裂的過程，只要他愿意！
跟白立不同，孟昭并沒有為這種越來越敏銳的感知力而興奮，反而充滿了憂慮，這讓他產生了他到底還是不是人類的迷惑。
但作為人，他依然對這些事物會感到好奇，也是不是的去認真的研究一番，不過好奇心顯然沒有甚為學生的白立那么強烈，研究的程度和方法，也沒有那兩個學霸那么夸張。
他一般也就是看，看到什么未必明白，卻慢慢摸索出了自己能力的特性以及使用能力的辦法。
這時候他的意識集中在傷口周邊的細胞，發現這些細胞之所以在快速分裂，是受到一種信號控制的，極其微弱的電流不斷的流到這里，而電流是通過一條條細線傳遞過來的，孟昭對人體的認識有一些，畢竟是專業警校畢業的，他大概能摸清這些細線是人體的神經，密集的細線組成神經網絡，可以傳導中樞神經發出的神經信號。
不過這些生物電信號如何生成，神經網絡的具體結構，孟昭就不清楚了。往日他沒什么興趣深究，現在這種復雜的事物，正好用來轉移注意力。于是他的意識開始循著神經網絡，逆著電流方向，開始延伸。
從位于皮膚處的神經末梢開始逆流，孟昭并不清楚所謂神經干、神經叢、神經節的神經網絡分類，甚至連周圍神經和中樞神經的分類也不甚了解，他只感覺到細小的神經纖維如同小溪一樣，匯流到了一條更粗壯的神經線上，如此往復，竟然進入了脊椎中，在沿著脊椎終于到了大腦。
大腦皮層上密集到讓孟昭無法一下子全部感知的神經網絡不斷的有各種電信號閃爍，在他的感知下如同燈火敏感不定，他并不清楚人類全身各處的信息是如何傳入這里，在這里整合加工后成為協調的運動性傳出，或者儲存在中樞神經系統內成為學習、記憶的神經基礎。也不清楚，人類的思維活動是如何在中樞神經系統的復雜電流信號變化中產生的。以孟昭的認知，顯然還無法理清楚這種超復雜系統的運作奧秘，哪怕他可以直觀的看到這些系統的運作方式，這無關乎智商，只在于知識。
好比聰慧如孔子，即便站在蒸汽機前，看到機器轟鳴，他所能看到的，也只是機械的擺動，至于原因不知道，而一個普通的受過教育的工程師，卻能很清楚的認識到其中的能連轉化和機械運動原理，并不是工程師比孔子更有智慧，只是工程師掌握著孔子尚不了解的知識罷了。
人類的神經網絡極其復雜，大腦有超過一千億個神經元，互相聯絡起來的神經纖維超過十萬公里，這是一個天文數字，孟昭根本不可能在以前一個神經元的相互作用下找到規律，反而在這種高度復雜的信號變化中變得意識混亂，猶如闖入迷宮的囚徒。