在和湘省教育部門領導通話后，接下來，李可灼又給其他省的一些領導打去了電話。
他的目的很簡單，那就是要今年落榜的高三應屆畢業生的資料，他需要從這些學生中，選出一些有天賦的學生培養。
今年李可灼的學生有兩千三百多人參加了高考，這么多學生要是都考上大學的話，就能獲得兩萬三千多積分。
加上他本身擁有的幾千積分，他到時候大概能有兩萬七千多積分。
這么多的積分，他肯定不會只是存著。
積分存太多有啥用呢？花出去的積分才是好的積分。
積分花出去，要么他用來兌換技術，要么用來尋找學生。
不管是哪一種，對于國家而言都是非常好的。
兌換技術，能夠提升國家實力。
培養學生，也是給國家培養人才，對國家而言都是有利的。
而把積分存在系統商城，也就是一串數字，啥用也沒有。
“有了名氣就是好，你現在都不用親自去上門搜尋學生，只要一個電話，學生就任你選擇了。”
見李可灼接連打了二十幾個電話就搞定了學生的問題，老楊忍不住感慨。
幾年前，李可灼想要找幾個學生，都需要暑假騎車去一家一家的跑，還要費力說服人家家長。
現在好了，李可灼只需要打一個電話，各省教育部門就會把學生資料送過來讓他挑選。
這樣的待遇也是沒誰了。
“哥，李可樂腿都被人打斷了，他還告訴我他只是輕傷……”
這天晚上，李可灼接到了妹妹李可染的電話。
電話中，李可染向他抱怨李可樂的事情。
李可染現在已經到了香江，并且親眼看到了李可樂的慘樣兒，頓時又是心痛又是被欺騙的惱怒，同時還有對打人者的憤恨。
“哥，李可樂都被人打成這樣你怎么說？他可是你親弟弟啊！”李可染質問語氣的朝李可灼說道。
“我能怎么說，我為了救他的女人和孩子，我親自給中央大領導打了電話，最后動用了鋼印政府官方的關系才解決這件事，我欠的人情大了去了，你還要我咋樣？”李可灼朝李可染懟回去說道。
“哥，我不是……”
“這件事不需要你管，我相信鋼印政府會嚴懲那些人的。”李可灼打斷她說道。
“你在香江看完李可樂就趕緊給我回來吧，家里的事情多的是。”李可灼朝李可染說道：“對了，這件事不要告訴媽，免得她擔心。”
“我知道，我過幾天就回來。”
時間流逝，這天，李可灼接到了一個從莫斯科打過來的電話。
“老師，我們又拿金牌了。”
“老師，我也拿到了金牌。”
“老師，孫秀蘭太厲害了，她打不僅破了女子一百米和兩百米世界紀錄，還拿了三塊金牌，”
“老師……”