齊磊,“哦。”
齊磊果然乖巧的應聲,卻是話鋒一轉,“那您就好好調查唄,給我們小孩下什么套兒啊?”
梁成,“......”
越來越陰沉,“你是學生,我是老師,不要亂說話!我們就是正常的問卷,沒有給誰下套。”
齊磊,“我是學生啊!也沒不認您是老師啊?您要干啥?不會處分我吧?”
梁成,“有意擾亂調查組的取證工作,我可以處分你。”
齊磊,“不是說只是一個問卷調查嗎?怎么又成取證了?”
梁成:“......”
臉色已經憋成了豬肝,“是問卷,也是取證。”
齊磊挑眉,這句好啊,這句真好!
賊嘻嘻地又問一句,“取什么證啊?
而梁成卻是被齊磊問住了,一想也是,一個高一的孩子懂什么?
“尚北二中涉嫌教育方式不當,對學生過于嚴苛。其實,我們就是來為你們解決這個問題的,你們應該更配合我們才對。”
“哦。”齊磊點頭,“那是應該配合!”
突然不著邊際地來了一句,“梁老師,我可以問您幾個問題嗎?”
不等梁成點頭,齊磊已經問出來了,“您老家是哪兒的?”
梁成皺眉,雖然不想做答,可是,有點被齊磊勾起火氣的味道。
特么被老吊車阻攔也就算了,可現在一個十六七的孩子就把他難住了?
簡直就是一種恥辱,他得找補回來。
如實答道:“哈市。”
“哦。”齊磊點頭,“那您的家庭條件還好吧?”
梁成搞不懂他東扯西扯的干什么,但是,為了讓這個孩子開口,暫時只能配合:“還算好。”
齊磊,“那您父母是做什么的呀?”
梁成一笑,有些得意,“我的父親母都是建筑設計師,定居在國外。”
“豁~~!”齊磊有點興奮了,還有意外收獲呢?
繼續問:“那您上的大學也肯定不錯吧?”
“京城師范大學,碩士。”
齊磊呲牙,一臉羨慕,“好學校啊!還是碩士呢...”
登時閉嘴,“問完了,該您了。”
染成隱隱有種被人牽著鼻子走的態勢,瞇著眼,收拾了一下情緒。
又沉吟半晌,“為什么不讓你的同學說話呢?”
齊磊很誠實,“我覺得您的問卷有問題啊,再說下去不太好!”
梁成笑了,施以誘導:“你年紀不大,怎么這知道這么多?”
齊磊,“老師教的好啊!”
梁成來了興致,“老師教你說的?哪個老師?班主任?教導主任?還是校長?”
齊磊眼珠子一轉,蹦出一句,“都教了。”
梁成心頭一跳,甚是驚喜,“一起教的?”
齊磊,“也不算是吧,經常教導。”
梁成心說,成了,要的就是這句話!
校領導經常性教導學生對抗上級調查,這比多少問卷都管用。
掉頭就要走。
殊不知,齊磊也在暗自嘆息,這年代怎么就沒有個手機錄像,哪怕錄音也行啊!
見梁成要走,齊磊叫住他,“梁老師。”
梁成回頭,“你還有什么要說的嗎?”
齊磊站了起來,“您調查學校的問題是好事,順便再調查一下尚北的社會情況唄?”
梁成皺眉,“我的職責只負責調查教育問題。”