“但是你不要表現出希望去秘納米利斯，也千萬不要向任何人說剛才我講的這個猜想。”托蒙德說道：“猜想畢竟是猜想，沒有任何證據支持。你也不要興奮，或者覺得自己就一定會怎么樣。你可以簡單的想一個問題：若是你真是艾格領主的兒子，可能擁有繼承權，那掌握了對外消息渠道的安托萬和甘勞妲會不知道嗎？他們仍舊給你尼爾的姓氏，除了想讓你代替他們的大兒子去秘納米利斯，就一點也不考慮繼承權的問題？說不定他們早知道真實的情況，知道你并非艾格的兒子。”
“唔……有點繞，但是我好像懂了。”達貢靜下心來思考片刻，然后呵呵笑著，拿起須環說道：“你瞧，達貢·奧力森·尼爾，既是奧力森也是尼爾，我還挺有先見之明的。要不咱們就不說艾格領主的事情，主要說說這個秘納米利斯吧？”
對于秘納米利斯，托蒙德也不敢說非常了解，他未曾在那里學習，但是曾多次受托前往秘納米利斯精英學院執行任務。有時候是請那里的大師鑒定物品或解開謎題，有時候則是去查詢資料，有時則專門為了給在那里上學堅古族人送去家鄉的祝福和慰問。
精英學院，全稱為精靈英才學院，本來是精靈族培養自己人才的地方。由于精靈族的壽命很長，平均能活到2500歲，甚至是矮人的五倍，因此這個學院提供長時間、大跨度的教學。對其他種族來說，精靈是在浪費寶貴的知識，而且大家都要對抗魔物對地面的侵擾，于是各個種族商量了一下，請求精靈設置“速成班”，開放給眾人學習。
不同種族的學習速度不一樣，擅長的課目方向也不一樣，興趣也是大相徑庭。為了衡量學習者的普遍水平，精靈設置了一門只需要背誦的考試課：精靈通識。所有學員都要學習精靈的歷史文化，并以這門課的成績來決定是否能夠學習后面的知識，甚至決定能否畢業。
精靈驚喜地發現，這樣教出來的學員對精靈有更加強烈的好感。待他們返回后，其勢力也會更親近精靈。于是，精靈提升了對精英學院的重視程度，拿出更多的師資力量，在“對精靈友好”的前提下培養更多精英。
“那里的第一道障礙是精靈語，那是一種許多圈圈和點點構成的表音文字。由于是表讀音，在精靈漫長的歷史中，精靈內部分分合合形成各自的習慣，遷徙造成口音的變化，導致精靈語也有許多分支。尤其是在通識課中，需要掌握大量古代精靈文。你要知道精靈的古代都是五千年一個節點，兩萬年一個階段。”托蒙德嚴肅起來，說道：“從明天開始，我來教你精靈語。”
達貢的臉色立刻變綠了，仿佛他突然成了地面植物并獲得其光合作用的能力。“精靈語難不難學？”
“突擊學習，我只教你最基本的，你到了精英學院之后反正也要學、也要靠，所以現在教的不難。不過……”托蒙德滿是傷疤的臉上出現一抹扭曲——其實是幸災樂禍——的笑容：“你不止精靈語要學，還要學人類的簡化語、半獸人的獸人語、魔物的煉獄語。干脆，我連靈界語也教給你吧。嗯，這樣加起來，就有點難了。”