終于，學期結束了，小巫師們排著隊坐上回家的火車，一時間霍格沃茨空了大半。
如下過大雪的清晨一般的寂靜，徹底籠罩了整個城堡。
菲利克斯走在城堡里，偶爾才會遇到一個小巫師，但他絲毫不覺得沉悶，反而覺得很寧靜。
他在冰封的黑湖附近，挑了一個偏僻的地方，用魔法變出一把搖椅，舒舒服服地躺上去。他輕輕打了一個響指，一蓬明亮的藍色火焰漂浮在他頭頂上方。
菲利克斯從戒指里取出一本書，饒有興致地看了起來。
他手里的是《拉文克勞手稿（卷二）》，后人整理了羅伊納·拉文克勞留下的資料，并按照不同類別劃分出整整十二卷的內容。
第二卷是拉文克勞的日常隨筆，并沒有涉及到具體的魔法知識，以他的眼光看，里面充斥了大段云里霧里、如同詩歌一樣的囈語。
隨意摘取一段——
石頭變成了小鳥，嘰嘰喳喳地叫著。跨越了高山和湖泊，它帶回了紅原上的雛菊花。
菲利克斯：“……”難以理解拉文克勞女士當時的心境。
菲利克斯也就權當拉文克勞年輕時接受過貴族淑女教育，家學淵源，對詩歌有著特別的偏愛。
不過那個年代有什么著名的詩人嗎？
菲利克斯有些撓頭，以他不甚高明的歷史底蘊，他只知道霍格沃茨四位創始人活躍在中世紀，但貌似那個時期的詩歌都脫離不開宗教圣歌的范疇。
他繼續讀了下去——
河流對我說，造物主啊，你賦予我思想，卻不曾給我形體。終有一日，我會融入海洋。
菲利克斯：“……”
仔細想想，還是挺有意境的，至少讀起來高深莫測。
他也不耗費心思琢磨其中的微言大義了，而是囫圇吞棗似的快速瀏覽上面的文字。不到半個小時，他就翻到了結尾。
“嘖！”菲利克斯咂咂嘴，不知道說什么好。
難道沒有點文學鑒賞能力，就不配研究魔法了？
他干脆躺在椅子上，看著遠處被冰雪覆蓋的湖面，回憶這幾天從日記本那里獲得的知識。以他的眼光，完全能分辨出哪一部分對他更有用，盡管日記本對他百般遮掩，甚至試圖傳遞錯誤的信息，但再怎么說，他面對的也只是尚未走出學校、各方面都還很稚嫩的預備役黑魔王。
在這一點上，伏地魔和曾經的自己有些像，他們都是借助“外力”強行提升單科能力，從而達到遠遠超出同齡人的水準。
但論及對魔法的理解和感悟，都還是太淺薄了。
如果你不曾達到一定高度，是不會有相應的體會的。
菲利克斯心有戚戚，大部分巫師終其一生都是學習別人的魔法，不曾有任何的改進。不是不想，而是不能。
“等等，我好像想到了什么。”菲利克斯猛地坐起來，“小鳥，河流，造物主，魔法，意識……”
菲利克斯迅速打開《拉文克勞手稿（卷二）》，翻到其中一頁，他看著上面熟悉的文字——
“石頭變成了小鳥，嘰嘰喳喳地叫著。跨越了高山和湖泊，它帶回了紅原上的雛菊花。”
如果把這首小詩看做是拉文克勞對自身經歷的真實記錄，是否能說得通？
第一句毫無疑問是變形術，也許羅伊納·拉文克勞女士在某天興之所至，將一塊石頭變成了漂亮的小鳥。
那第二句說的是什么？
拉文克勞用魔法操控它發出聲音？菲利克斯搖搖頭，聯系到后面兩句的內容，這只富有傳奇色彩的小鳥，明顯飛躍了不短的距離，并帶回來一朵雛菊花。
這可不是變形術能做到的。