整座王城，乃至于這中央宮殿，都是破敗不堪。
大部分都已經化為廢墟。
仿佛遭到了致命的打擊。
圖像有很多組。
除了這座王城外，也拍攝了一些其他的地方。
可無一例外。
荒無人煙，沒有一絲生氣。
王教授開口道：“之所以確認這是大秦秘境，是因為，我們在宮殿內，得到過不少竹簡，以及紙質材料！”
很快。
屏幕上的圖像，就給了竹簡和一些金色紙張特寫。
“根據上面的記載，我們可以確定，這個秘境停留的朝代，便是大秦。”
“里面也有始皇帝種種歷史人物！”
“值得一提的是，始皇帝之前，這個秘境的歷史和我們所熟知的正史，并沒有太大的出入。”
“直至始皇帝二十八年，也就是公元前219年，因為一個人的出現，所有的一切都發生了變化。”
“此人在始皇泰山封禪時，橫空現世，揮手間就造成了種種仙跡，幫助始皇成功封禪，之后，便被始皇封為國師。”
“此人在擔任國師期間，還做出了一系列驚人之舉，比如說以一己之力平息水患以及擒殺匈奴單于，甚至，連本該死在沙丘的始皇帝，都因為他而存活了下來。”
“不過，此人只為始皇效力了短短十年！”
“至于原因，似乎是因為此人需要羽化飛仙，不能長存于世，所以不得不離開，始皇還特地為其建造了登仙臺。”
“不過，此人離開前，留下了仙法，整個大秦，也開始發生翻天覆地的變化。”
“始皇帝在此人離開后，一邊修煉，一邊派兵征討匈奴和百越。”
“值得一提的是，帶隊征討百越的人，竟然是西楚霸王項羽，這項羽據說乃是這位國師的弟子，算是最早一批修煉仙法的人。”
“短短三年內，匈奴百越徹底被滅，盡歸大秦。”
“此后，始皇帝又將目光投向四海之地，似乎要開啟征服全球的路線。”
“關于這一段，竹簡并未詳細記載，我們只知曉始皇帝征服了印度以及歐洲等大部分領土，正想征討非洲時，始皇帝好似修煉出了問題，旋即傳位給了公子扶蘇，自己則是離開咸陽，不知去向。”
“扶蘇在位十五年，一直休養生息，并未再對外進行擴張。”
“在扶蘇皇的治理下，百姓倒也安居樂業。”
“直至扶蘇皇帝十六年時，扶蘇皇突發重疾，不久便辭于世，在離世前，他將皇位傳給了一個意想不到的人。”
“始皇最小的一個女兒，嬴陰嫚！”
“也就是陽滋公主。”
“這位公主，同項羽一般，乃是最早跟在國師身旁，修煉仙法的人。”
“史書上關于她的記載很少，只知曉她是歷史上第一位女帝！”
“這位女帝在位時間不長，只有短短十年。”
“不過，這十年時間，她卻做了不少大事。”
“比如說傳下仙法，讓全天下都得以修煉，大秦也是在此刻，向仙秦開始蛻變！”
“此后，她更是完成了始皇未完成的事情，實現了真正意義上的大一統，讓全天下，盡歸大秦！”
“女帝一統全球后，便退位讓賢，傳位給了扶蘇的兒子，子嬰！”
“子嬰在位百年，勵精圖治，廣納賢臣，甚至還將咸陽，改名成了天庭！”
“剛才我們看到的那座浮空宮殿，便是出自子嬰的手筆。”
“上面似乎銘刻了不知名的陣法，專家們現在正在破解。”
“此外，最令人振奮的是，我們在咸陽宮一處名為靜心閣的地方，發現了修煉仙法。”
“專家們同樣正在破譯，一旦破譯成功，整個世界或許將迎來巨變，我們可以不再依靠變異成為天選者，而是實實在在的修煉仙法，成為仙人！”