就當櫻雨落看著很擔心，是不是這道題出的太難時，眼前這個張艾方終于開口道：“用顳骨水就可以，只要撒上去反磁力就可以過度到磁力，不知道我回答的對不對。”
聽到張艾方回答上來了，櫻雨落點了點頭，一邊的管家郭啟智看到沒有為難到眼前這個張艾方，還是有些遺憾。
“那好我的第三題來了，磁力可以運用在任何地方，我們知道磁力具有強大的突破性，磁力炮如果在遠距離運用下可以摧毀一顆星球，但是如何能夠凝聚磁力讓星球重塑，如何做到？”
這個問題聽到后，張艾方就有些抓瞎了，竟然是這樣的問題，他可是回答不出來，雖然自己有些猜測，可是不知道準不準確，他根本不敢回答，畢竟要知道這可是涉及了一些猜測。
他記得當初有本書講過，只不過對方是列出了兩種方法，難道是其中一個，可是究竟要選擇哪個呢，一時張艾方竟然因為要選擇回答問題有些郁悶。
猶豫了半天，終于張艾方說道：“使用聚磁炮彈可將星球重塑，不知道對不對。”
聽到張艾方的回答，櫻雨落沒說什么，她心底一沉又把目光轉向了此時的馬文豪，現在輪到馬文豪了，說實話這個老師給他的印象非常不錯，看上去非常儒雅。
“好了馬老師，接下來同樣是三個問題，希望您能夠幫我解答一下。”櫻雨落的眼神盯著馬文豪，試圖從對方的眼神之中分析出來點什么。
可惜要讓她失望了，看了半天，根本沒能從對方的眼神之中看出來什么，看上去馬文豪對于她的三個問題并沒有感到任何的興趣，不像是張艾方給她的感覺，是那樣的市儈與迫不及待。
“好的，你說吧。”馬文豪淡然的開口道，對于張艾方的最后一個回答，他知道眼前的這個學生沒說的話，那么就代表對方失敗了。
他知道還有另外一種說法，看來那也許是櫻雨落需要的答案。
“第一題，磁力加速情況之下，為了讓其磁性不發生改變，需要怎么做才能不影響其性能？”
馬文豪點點頭，這一題雖然比張艾方的題目要難度上升了一些，不過算是開放式回答，有很多種答案，想到這里馬文豪就隨口說道：“這種不影響性能的材料目前尋找到的有三千種可以做到，包括河外星球的土壤、駭性鋼鐵、漢沽水等。”
這些材料都是眾所周知的，自然沒有人反駁。
管家郭啟智等待的已經有些不耐煩了，在他看來純粹就是在浪費時間，眼前學院又怎么可能有與小姐相匹配的老師，在他看來純粹就是無聊死了。
他真的很想要問問那位院長羅德華，到底對方是怎么想的，難道連這么淺顯的事情都不明白，還故意給他安排上兩位老師這又有什么意思呢。
這樣下去還不是純粹是在浪費大家的時間，還不如隨便給人指派一人當老師算了。
剛才那個張艾方倒是一副急不可耐的樣子，看上去雖然是學術水平不行，但是看人家挺著急的樣子，起碼是比較尊重小姐的。
眼前這個馬文豪竟然從進門到現在，都顯得極為淡然，好像并沒有把什么事情放在心上一般的樣子，難道說對方不著急還是怎么了，要不然怎么不給點反應呢。