吱呀……
圖書館的大門被推開，發出了令人毛骨悚然的聲音。
顧銘打著手電筒往前走來，圖書館里一片漆黑，黑暗中隱約可以看到許多書架。
他朝門口照了照，看到了墻上的開關，立即走過去伸手開燈。
啪。
緊接著，天花板上的燈閃爍了一下，然后慢慢亮了起來，照亮了眼前的一切。
放眼望去是一排排高大的書架，上面滿是灰塵。書架上陳列著無數的書籍，這些書整齊排列在一起。
空氣中飄著一股濃烈的霉味，看來這里的藏身有些年頭了，散發著書本快要腐爛的味道。
天花板上的燈光十分明亮，圖書館里的光線充足，一切清晰可見。
于是顧銘收起手電筒，繼續往圖書館的里面走來。
偌大的圖書館中，除了他以外空無一人。周圍一片寂靜，只能聽到他的腳步聲。
顧銘邊走邊開始思考起來，他對于校園七大不可思議還算是了解，所以他也知道關于圖書館的怪談。
在日本有不少圖書館的恐怖傳聞，據說在某所高中里，有一個喜歡看書的男學生。
他的性格孤僻沒有朋友，所以下課或者放學之后，他經常會到圖書館，來窗邊沒人的角落獨自看書。
可是有一天，他意外從打開的窗戶掉了下去，墜樓身亡。
不過也有許多人說他是跳樓自殺的，因為他不知道從什么時候開始，就變得精神失常瘋瘋癲癲的，像是受了什么刺激一樣。
還有一種說法是過去有一名女同學晚上在圖書館里溫習功課，可是沒過多久由于勞累就睡著了。
當時管理員也沒有看見她，于是就將圖書館里面的燈關閉了，而且還鎖上了圖書館的大門。
她醒來的時候早已經到了半夜，圖書館里由于沒有任何燈光，所以一片漆黑非常的嚇人。
這名女學生十分害怕，想要從圖書館離開。但是她來到大門時才驚訝地發現，門被鎖上了，她困在了這里。
就在她轉身往回走的時候，她的眼前突然有一個白影飄過。嚇得她立馬尖叫了起來，在漆黑的圖書館里亂跑。
可沒有想到的是，她不小心撞倒了書架把自己給砸死了！
到了第二天圖書館的管理員才發現這名女學生的尸體，當時也把管理員給嚇壞了，連忙跟校方的領導反映，而且還打了報警電話。
當警察來到現場之后，經過一系列的調查發現這名女學生是意外死亡的，于是也沒有立案調查。
后來又有學生被困在了圖書館里，第二天卻忘記了昨晚發生的事情。
沒過多久這些學生就因為各種原因死亡，這讓整個學校人心惶惶的，不得已把這個圖書館徹底封閉。
人們都說圖書館里有一個可怕的怨靈，它會困住所有來到這里的人，然后給自己找一個替身！
“不管是哪一種……”
顧銘無奈地搖了搖頭說道：“對于我來說，都是一個不小的麻煩啊……”
不知不覺間，他來到一個書架的面前。
這個書架的旁邊有一個“1”的標志，書架上的一本本書上還貼著各自的編號：
1—1—1，1—1—2，1—1—3……1—1—9……
顧銘的眉頭微皺，他仔細看了看，才明白了這三個數字的意思。
如果用1—1—3這個編號進行舉例的話，第一個“1”代表了書的所在的書架，1號書架。
第二個“1”代表了書所在的排數，第一排。
最后的“3”代表了書所在的列數，第三列。
也就是說，“1—1—3”這本書，位于一號書架，第一排的第三列。
整個圖書館幾乎所有的書都是以這個方式進行排列的，一眼看上去十分整齊，清晰明了。
不用想了，這個圖書館的圖書管理員肯定是一個強迫癥！