“其實下面入山的山門，也挺舊的了！”
“山門？不錯，是挺舊了，在下一并修了，還有上山的臺階，在下全包了，全修新的！”
傅發達就是有錢，而且舍得花錢，這是多么優秀的學生家長啊，比學生好上一萬倍，郭有皆很滿意，書院的同學們也都很滿意！
郭有皆笑道：“傅貴寶，隨為師進去吧！”
有了這句話，就說明他認可事情的解決方式，而且還會收傅貴寶為學生！
郭有皆的態度，就是學生們的態度，修山門和臺階，可以方便學生們上下山，不過，最主要的還是那些田產，可以改善一下大家的生活嘛，傅家長很懂事，值得表揚，后山門其實也很舊了，要不要鼓勵傅同學去方便一下，然后讓他爹再賠一座新的？
傅發達卻對著李日知行了一禮，滿臉的感激之色，李同學小嘴特會吧吧，把丑事變成了好事，人才啊，這么小就這么厲害了，前途不可限量！
郭有皆帶著傅貴寶回了書房，鄭剛令察言觀色，便知事情順利解決了，便問道：“是一場誤會？”
“誤會誤會，全是誤會！”傅發達連忙說道，可不希望自己兒子的丑事，再被提起來了。
既然是誤會，那么是怎么澄清的，鄭剛令就沒有興趣聽了，當然，就算不是誤會，他也沒興趣聽，點了點頭，鄭剛令對郭有皆道：“老郭，你今天收了兩位佳徒，不如你我二人，下山慶祝一番，不醉不歸，如何？”
郭有皆搖頭道：“明天再不醉不歸吧，今天便是吉日，此時便是吉時，先讓兩個孩子把老夫這個師父給拜了，別的事明天再說不遲！”
傅發達連忙道：“不錯，三梅先生所言甚是，在下特地找人算過，還翻了黃歷，今天最利拜師收徒，吉時嘛，眼看著也便到了！”
唐朝的人大多數都很迷信，辦什么事都要講個吉利，如果一件事情錯過了一個吉日，那就得等下一個吉日才能進行，比如今天要是拜不成師，那么下一個吉日就要等到很久。
鄭剛令當然不會反對，點頭稱是，上前拉過李日知的手，道：“日知，這便就要拜師了，你還有什么話要和舅舅說嗎？”
他是很希望李日知拜入郭有皆門下的，但如果李日知非常不愿意，那么鄭剛令也不會太過勉強，再另尋名師，或者他自己教導李日知，這都是可以的。
李日知充滿期待地問道：“只是想問，啥時候放假？嗯，何時沐休？”
沐休就是沐浴和休息，這個詞一般指的是官員的假期，意思就是放假，他還沒入學呢，就想著放假了！
鄭剛令搖頭道：“如想中進士，做人上人，便需苦讀詩書，哪有時間休息，再說你又不是朝廷的官員，沐休什么！”