“憑借神奇的想象，作者具體描繪出了蜀道崢嶸崔嵬的面貌，生動渲染出了它陰森幽邃的氛圍，使人如身臨其境，耳聞目睹。歐陽修曾說：【蜀道之難，難于上青天，太白落筆生云煙】，形象地說出了人們讀《蜀道難》后所得到的藝術感受。”
“還有應該注意的是，作者還將神話、傳說與他的奇特想象和恣意夸張結合在一起，使三者相輔相成，交融為一體。這是李白詩浪漫主義風格的一個顯著特征，也是本詩藝術上的又一特色。”
“在這首詩里，作者采撅了蠶叢開國、五丁開山、子規啼恨的古老傳說及六龍回日的瑰麗神話，把它們編織在他對蜀道艱難的奇特想象和夸張描繪之中，為筆下的山嶺石棧涂抹上一層古樸悲涼而又神奇迷離的色彩，使整首作品散發出濃郁的浪漫氣息。需要指出，這些神話、傳說，既是作者想象的內容，也是他恣意夸張的體現，三者是互為表里，難以拆分的。”
“最后，談談《蜀道難》句式的靈活多變與語言的奔放恣肆。”
“李白生性豪放不羈，寫詩也喜歡用句式自由、葉韻寬松的歌行體，以便任意馳騁才氣，表達胸中起伏多變的強烈感情。”
“《蜀道難》這首詩是七言歌行，句式以七言為主，又摻雜以四言、五言、六言、八言等，短者僅三字，長者達十一宇，長短不等，錯落交接，時而散漫，時而整齊，隨心所欲，又舒卷自如。”
“再從語言來看，既有【一夫當關，萬夫莫開】的勻稱整飭，也有【嗟爾遠道之人胡為乎來哉】的散漫舒展；既有【枯松倒掛倚絕壁】之精煉凝重，也有【錦城雖云樂，不如早還家】之流暢輕快，【危乎高哉】一句同義反復，是故作。”
“重筆以提起氣勢：【噫吁喊】三字選用虛詞，乃無心弄巧卻別具風致，且又以由川方言入詩……奔放恣肆，毫無規范可循，沖口而出，卻又無施不宜，對內容的衷達與情感的抒發起了富有成效的輔助作用。”
“……”
白羽一直侃侃而談，從全詩的層次，再到詩的特點，今后再到每句詩詞的分析。
總之，只要能講的。
他全部都講出來了。
很快，半個多小時就這樣過去了。
先別說妹妹張子凨聽懂了多少？
反正，彭彭表示他是差不多已經能夠背了。
在這期間，白羽多次提到李白的生平事跡。
都讓他們心中非常的向往。
劉師師一臉憧憬道：“若有機會，真想穿越回盛唐看看，去看看，那時的李白，是何等的風采。”
聽到劉師師的話，其他人也紛紛表示自己也想。
可惜，這個夢想，終究只能在夢中想想而已。
“你們說，如果這個世界上沒有李白，這個世界，會變成什么樣兒的啊？”
這時，頭腦比較大條的彭彭好奇的問道。
而彭彭的問題皆是讓眾人一呆。
如果沒有李白？
那么，詩圣杜甫，可否能登頂古今第一詩人的寶座？
而詩仙，詩中謫仙人的名號，又會在誰的身上？
……
(求月票、求收藏)
PS：今天閑生發現了一個非常嚴肅的事：根據科學研究，把水燒開了以后，立馬分別讓100個人飲用，結果100人全部都被燙傷。
因此，研究得出的結論是，剛剛燒開的水不要喝，會對身體有害的。
大家知道了嗎O(∩_∩)O哈哈~
(對了，這本書大家可以放心投資噢，不會太監。)