說實話，周翰林作為同學會的學員，其實這番話是有所忌諱的。
因為遼東的一日千里，某種程度而言，對于天啟皇帝而言，意味著這天下出現了一個強藩。
煉鋼煉鐵量已經超過了關內。
人口大量的增加，原先的流寇和建奴，大規模的開拓土地。
財富的大量增加。
這都意味著在大明的北方，一個新的藩鎮開始冉冉升起，這強藩的實力，甚至比之當初的建奴人更為強大。
理論上而言，這對于朝廷和天子而言，都不是好事。。
周翰林還是據實回報，而言不吝溢美之詞。
同學會的人思維方式的不一樣的。
他們這一套理論，是在于增加生產力，沉溺于發展而不可自拔。
因而，他們所追求的目標，也和從前那一套不太一樣。
至少此時無論天啟皇帝還是其他在座的學員們，譬如內閣大學士李起元人等，都是眼前一亮。
“好哇。”李起元道“陛下，這就證明，遼東做對了，以遼東此等苦寒邊陲之地，尚有此驚人成就，那我大明關內兩京十三省，億兆生民，一旦效仿會是何等的地步大明何等是中興有望，這是當真要步入天下至昌之世啊。”
天啟皇帝也略顯激動“對，對，咱們關內的同學會終究還是落后了，空有同學會之名，卻還在關內步履闌珊，瞧一瞧關外吧，那才是真正的風起云涌，是干大事。依朕來看，不能再這般下去了，新政不但要繼續推行,且還需尋覓更多志同道合者，深入天下各州縣,方可一改這天下的濁氣。今日開這個會,咱們紫禁城分會就表決兩個問題，其一,是否派出一支人數足夠的學員，要涉及到各行各業的，前去遼東學習，不能再似從前那般只派人去走馬觀花了,要深入到方方面面才好。這其二，是同學會的發展問題,人數還是太少,而且關內同學會的學員,大多都是官吏,單憑這些還不足,朕聽聞,遼東的諸學員，已將同學發展到了流寇,不，流民之中了。我等同學實在杯水車薪,如何作大事。”
李起元道“既要發展,卻也需謹慎,不能三教九流，都充斥其中,不過深入百業，宣傳同學會的宗旨,卻是當務之急。”
“甚好”天啟皇帝目光逡巡“諸委員、學員還有什么建言”
那周翰林道“擬定的參觀團，最好政、商、軍、學、民都得列入,且入選之人，依臣看，還是以年輕的學員為主,年輕人學東西快，而且將來同學會的發展，還需借重。”
眾人七嘴八舌，大致擬定了一個方案。
當即讓人去擬定文牘，準備下發。
眾人見時候不早，紛紛起身“陛下，臣等告退。”
天啟皇帝眉一挑“不必總叫陛下,我等志同道合，叫朕同學即可”
自京城至遼東的鐵路上,疾跑的蒸汽火車里，是兩車皮參觀學習的關內同學會學員。
他們到達旅順的時候，迎接他們的乃是委員劉文秀。
表達了歡迎之后,便簡要的組織了本地的同學會委員一道開了一個會議，此后擬出了一個章程，作了安排。
而此時的張靜一,卻很忙碌。
因為沙皇的特使到達了。
當烏拉爾陷落的時候，整個沙皇俄國也陷入了某種恐慌的氛圍之中，這其實可以理解。
東斯拉夫人處于歐亞大陸之交，當初蒙古人西征，他們是真正見識過東方鐵拳之人。