那啥，大海那么大，船在他們手上，人家愛去哪去哪。
因此早中期為了盡可能的整合海軍力量，林子然在海軍問題上，是采取了少有的寬容，只要為自己所用，聽從命令，那么林子然也就不和他們計較太多。
但是，這種情況隨著時間的過去而逐漸發生變化！
因為當初奪取南海州內各郡的時候，林子然不僅僅接受了羅海軍事學院這些陸軍軍事院校，同樣還接受了兩郡的海軍相關學校。
而后林子然也是對這些學校進行了相關的改革，整合，并以此為基礎設立了羅安海軍軍官學院。
除了專業課程外，和陸軍那邊一樣同樣增設了思想課程，以培養新時代的海軍軍官。
只是，這些海軍軍官的培養周期太長了，各種理論學習，實踐學習，以至于無法速成。
哪怕是縮短的時間，加速了學習進度，但是最早的一批學生依舊花費了兩年時間才畢業，剛好趕上了東征戰役。
但是這些學生，目前普遍都是士官，而且絕大部分都還處于實習階段，還在學習當成，別說指揮一艘戰艦了，他們連一艘戰艦內部的部分事務都還沒弄明白呢……
所以，不是林子然不想要用新培養出來的嫡系，而是沒法用！
這也就導致了，暫時來說，林子然是用早期投誠自己的部分舊海軍軍官來間接掌控海軍的。
段洪曉海軍中卿就是其中的典型。
任命段洪曉為護航艦隊司令，這不算什么，關鍵的是這個護航艦隊的特殊性，林子然直接把南海州艦隊目前的二十多艘主力遠洋戰艦一股腦全部編入了護航艦隊。
這二十多艘遠洋戰艦，幾乎就是目前南海州艦隊內的所有主力遠洋戰艦了，而之前，他們是分散在各個不同的分艦隊的。
之前南海州艦隊內部是沒有這種高度統一的艦隊的，平日里各艦隊主要是以地域劃劃分，各自進行活動。
說是一整支艦隊，其實更不如說是圍繞在林子然這個核心，所建立的一個海軍聯盟而已，內部派系林立不說，而且有些還彼此拖后腿。
在林子然看來，南海州艦隊目前的內部組織結構不合理，人員配置更是不合理，改變是必須的。
這種改變，就從護航艦隊的設立開始。
林子然想要通過設立護航艦隊，把散落在各地的主力艦全部集中起來，打造一支真正的遠洋作戰艦隊。
同時還可以通過抽調這些主力艦，削弱各地方分艦隊的影響力，最后徹底取消這些地方分艦隊。
人員上，重用段洪曉為代表，不管是想法上還是行動上都效忠于自己的舊職業海軍軍官，后續的話林子然將會逐步扶持培養羅安海軍軍官學校出身的新時代海軍軍官。
這才是南海州艦隊的未來！