“綜合以上解題過程，我們可以得出，運動員展傘時，距離地面高度九十九米，落地時間……計算下來……是8.6秒。”物理老師鄭西城環視全場，“舉個手我看看，這道題有多少人做對了？”
班上傳來一陣窸窣的聲音，而后就是很多人東張西望，大家都演算過，但是還是沒能做對，現在都看著，能夠做到這道題的是哪些人。
李德利先舉了手，人們不意外，李德利本身也就是全班第一，不會做這道題才有問題。然后舉手的……是鄭秋英，得了，一前一后，班上一二名。
鄭秋英舉手的時候還看了李德利一眼，李德利回以嘴角上翹的微笑，頗有一種你方唱罷我登場，早知就會是這樣的惺惺相惜。
就像是一個獅群，有排頭的雄獅母獅，其他獅子才會跟隨，兩人舉了手之后，才陸續有人跟著舉起手來，有前十的幾個人，居然也有排名十幾位的人舉手，露出與有榮焉的表情。
而班上按進校成績排到第四的李亞超竟然沒能做對，李亞超臉色郝然，看到鄭西城對他投來了一個責備的目光，有點抬不起頭來……
很多很多年后，當這里的少年成長，踏足社會名利場，幸福的闕值越來越高，從在繁華到鋒利的大城市能有自己蝸居的一席之地，再到能買得起過渡大房子和學區房，能購置豪車出門比別人有面子，甚至臨到后來只是希望家人健康……幸福的定義在天翻地覆，而來自生活的壓力卻日積月累，當很久沒有笑過，也哭不出來，再回過頭來去看當年，這樣能為了做對了一道題而沾沾自喜，考好了一場試就仿佛征服了整個天下的日子，似乎也早已隨著少年不識愁滋味一日看盡長安花的那片江湖，泛黃暮沉。埋葬在了那年揮手道別，就從此不再相見的花下。
前面兩排的楊夏環視了一下班里，最后落在程燃身上。
程燃沒有舉手。
他只是埋頭在做著習題，偶爾抬起頭來，是知道老師在講什么，但好像根本就沒有聽他的講課。
……
這堂課結束，同桌的俞曉寫完了手上的東西，遞了過來，“你幫我看看吧……”
程燃接過去，然后隨手拿起一支按芯筆，噠噠按出筆芯，開始在俞曉的試卷上勾畫，“你看……這個地方應該是這樣……是不是這樣來看，這個幾何圖就一目了然了？”
自從俞曉看明白程燃每天上課在做什么之后，他就只剩下吐舌頭了，不過這種事情也變相激勵了俞曉的心性。
說到底，兩人從小一起長大，以前還經常愛就一些科學問題進行討論，爭得面紅耳赤，甚至某些時候，俞曉還會占上風，以前平時成績，俞曉也是超越程燃的。
但是沒想到僅僅就是中學畢業前夕的那段時間，一切自己所熟知的，就翻天覆地。俞曉算是體會到了什么叫做世界觀崩塌的感覺。程燃就像是生活中躥出來根本不講道理的一匹黑馬，以前橫亙在他們這樣的差生和好學生之間的鴻溝天塹，這樣和“別人家孩子”的距離，一個坎一個坎被他踏在腳下。
俞曉偶爾也會生出自己未必比他差的念頭，這個時候也開始奮起直追，再則，也有并不想落后程燃多少的心思。反正就是一門心思的拼了命做題，鞏固自身，沒準就能像是程燃一樣突破任督二脈，突然有一天如同被一百八十歲的老和尚功力灌頂，達到佛當滅佛的程度。
體育課，基礎活動做完，跑了男生一千五百米之后，俞曉累得是氣喘吁吁，然而花臺上坐著的程燃卻像是沒事人一樣，只是剛跑完后在原地活動了一會，就坐在花臺旁邊靜靜的看著大家跑操了。