叩叩——
“請進。”
“平冢老師，叫我來有什么事？”
一邊拉開拉門，一邊走進教師辦公室的晴川靜司開口問道。
現在的他也是一頭霧水的，解決完第一節課課間的那件有可能引發不好影響的小事件之后，第二節的國語課剛上完。
他就在課堂上被平冢靜點名來教師辦公室一趟，搞得平井和戶部翔兩個人都以為晴川靜司是因為自己的緣故、現在要去挨平冢老師的批評了。
費了點力氣鎮壓了頭腦發熱的戶部翔、順便再把平井摁住之后，晴川靜司便一個人來了平冢靜的辦公室了。
當然，不止是F班的其他人這么想，晴川靜司自己也是以為平冢靜喊自己去辦公室、是因為上個課間的事。
所以，抱著這樣的想法的他，剛走到他們班的國語老師的工位旁，便很光棍的對低頭批改著課堂作業的平冢靜說道。
“平冢老師，課間的事情我很抱歉，但是我已經是盡我所能去處理了。”
聽到晴川靜司的話，平冢靜抬起頭、一臉茫然的看著表情嚴肅的晴川靜司，緩緩的發出一聲疑惑的聲音。
“哈？”
“什么課間的事？”
聽完平冢靜的反問后，晴川靜司也懵了。
“誒？”
“誒什么...算了，我找你來是因為這個。”
平冢靜搖了搖頭，選擇放棄追問晴川靜司什么課間的事了。
反正說來說去，很大概率就是一些小事情而已。
對于班上的學生們，平常鬧點什么小矛盾、或者說有那么點小鬧騰的事情，平冢靜是從來沒有管過的。
唔....高一第一個學期的時候，她還是有管的。
但那個學期沒過完，她就直接撒手不管了。
因為，F班上有晴川靜司這么一號人物，不管有什么矛盾、鬧騰什么的，對方都在她還沒有插手之前就已經處理好。
久而久之，F班就演變成了總武高所有年級、所有班級里的最團結的一個班級。
這....還用她這個老師管什么....就離譜，好吧。
看著平冢靜將一篇寫的細碎、還配有一張活靈活現的狗熊的速寫的作文放到自己面前，晴川靜司低頭看了看作文。
然后，抬起頭，看著滿臉寫著「心累」的平冢靜，下意識的開口說道。
“這不是我寫的課堂作文。”
“我當然知道不是你寫的啊。”
白了眼第一時間明哲保身的晴川靜司，有些頭疼的平冢靜一邊抬手揉了揉自己的太陽穴，一邊說道。
“你的課堂作文我早就審閱過了，話說回來，小子就不能寫點正常的東西嗎？”
“我是讓你寫作文，不是讓你寫論文。你這開頭總結—中間論述—最后結論的，字數多一點都能當一篇社會論文了。”
說著，平冢靜絲毫沒有管晴川靜司臉上尷尬的表情，自顧自的從自己已經批改好的那一堆作文里抽出一張寫的滿滿當當的作文，并且還小聲的念出了標題。
“《人際交流，促進自我發展及對未來作用》。”
“等等！”
平冢靜剛一念完標題，晴川靜司立馬就慌慌張張的出聲打斷了。
一把搶過老師手里的作文，然后二話不說，直接開口想要轉移話題道。
“不是，現在是討論我的作文嗎？平冢老師。”
“啊！”
一拍額頭，平冢靜這才想起來自己找晴川靜司的事。
“差點忘記了正事。”
“老師，拜托你就少喝點吧。”
臉有些黑的晴川靜司小心翼翼的將自己的作文收好，同時，他嘴巴還毫不客氣的吐槽道。
“天天就想著和瑞鶴姐去居酒屋，求你了，想想自己的情況吧，再這樣下去，你什么時候才能解決自己的獨身....噗。”
晴川靜司....K.O.
......
一小會之后。
“哦，這寫的還不錯嘛。”