一桿大木秤稱出好運來
正氣充足天地開
神清氣爽心自在
神清氣爽心自在
參加考試是人生大事，不可馬虎，群家長湊錢包了一艘大船，直送城里，沒被選中的學生也同舟前往，長長見識。在古代，交通不便，進城是件大事，很多人一輩子都沒進過。學生們的興奮之情自然是難以言表。
前些天下了幾天雨，永安溪的水大，船可以直接到上游，學生們帶好干糧與行李，在父母叮嚀聲中登上船，順流而下。
雖說是順流而下，可上游的水淺灘小，每到兩船交匯，就會費不少的時間，進入開元鄉后，溪面才開寬起來，二十多里的江面，走了整整十多個小時，到達縣城邊的南峰碼頭，已是掌燈時分。從碼頭到縣城還得步行一個時辰，古代縣城實行霄禁，一到天黑就禁止行人進入，除非有緊急軍務，到縣城里就宿是來不及了，碼頭只有一個小客棧，又是漲水時節，航運繁忙，早就住滿。
已過立夏，天氣炎熱，加上兒童心性貪玩，在村子時，一到天晚就黑燈瞎火的，而河道里卻還是燈火通明。船在夜里通航，為了避免相撞，必須點燈，這是官府強制規定。碼頭上也同樣的熱鬧，很多小商小販在這里賣著各種小吃，最受小孩子歡迎的是糖人。這么多的小毛頭，走丟了可不是鬧著玩的，樂正云秀與蘇尹筍商量了一下，叫做糖人的挑著擔子到船上，每個小孩挑一個糖人做禮物，讓他們開心一下，今晚在船上過夜。
溪里有二只連在一起的大船，四周掛著很多紅燈籠，里面吹吹打打的，十分熱鬧，船頭上站著兩個書生，背微微地有些駝，燈光喑淡，看不清相貌，周圍七八個由服飾看，是富商打扮。群星捧月似地把他倆圍著，低垂著頭，大概是說了幾句奉承話。兩個書生笑了笑。接著，只見七八個童子跑出來，跪下叩了幾個頭叫老師。
永安縣里文人極少，難道這些童子也是來參加桐江書院選撥的？時機湊巧，不由得樂正云秀不產生這樣的聯想。樂正云秀玩心一起，對大家說道：“記得出發時教你們唱的歌嗎？現在，齊聲拉一拉，為明天的考試加油。”
這幫學生仔來勁了，第一次集體出玩門，睡不著，正想找些事發泄下精力呢，于是拿起鐵皮碗，打起節拍竭盡全力地唱道：
《考試歌》
雄赳赳，氣昂昂，走出我的家
中舉人，考進士，衣錦歸家鄉
云秀好兒女，努力求上進，
名師指導桐江書院學習忙。
雄赳赳，氣昂昂，走出我的家
中舉人，考進士，衣錦歸家鄉
云秀好兒女，努力求上進，
名師指導桐江書院學習忙。
這歌是抗美援朝的軍歌改的，雖是童音，可依然有一股雄壯之氣撲面而來，引得船艙的燈紛紛亮了起來，探出好多的腦袋。
對面船上的人不知發生了什么事，絲竹聲停下來了，也一個個地往這船上探望。這也難怪，宋時音樂曲調比較簡單，來來回回就固定的幾個詞牌。河上突然出現了一輩子從沒聽到的歌聲，任誰都好奇。
歌聲一停，喝彩聲從這船傳到哪船，聽到喝彩聲后，更多船艙的人在睡夢中被驚醒，艙燈亮了起來，燈光以樂正云秀的船為中心，如也孔雀開屏般的擴向四周。
樂正云秀猜得沒錯，聽到歌中有桐江書院四個字，對面畫舫上的人自然知道這船上的人也是參加讀書選撥的，特別是船頭的兩位書生，用手理了理胡子，微微地笑了笑說：“對面的兄臺，可否把船移過來一見？”
樂正云秀剛想回話，只見蘇尹筍站在船頭高聲答道：“畫舫上的是否是桐江書院的兩位方兄，在下蘇尹筍有禮了。”
蘇尹筍是陳縣令的親信，幾年前，為了振興永安縣教育，曾與陳縣令一起到桐廬請過他們，所以認識。桐江書院的大名婦孺兼知，并被編入歌中，對他們而言自然是臉上大有光彩的事。見兩船之間還隔著幾條大船，船夫撐不過來，忙命人放下小船，接蘇尹筍與樂正云秀過去。
因為不熟，加上學生仔要人照顧，樂正云秀謝絕了，任由蘇尹筍過去敘舊。