怕被天花感染，獄卒們都遠遠躲開了。樂正云秀卻每天在監獄的幾間人體試驗房間里巡視著。做著病情筆記。
三天后，發燒的三個病人燒退了，證明牛痘抗天花效果很好。參加人體試驗的一百人死囚更是欣喜若狂，再過一個月，如身體無有異狀，就可出獄與親人們團聚了。但樂正云秀的心情卻陷入極度的悲傷之中，送到小孩組試驗的天花患者生命垂危，除崔太醫外，誰都不敢來搶救。試驗的小囚犯無一感染，樂正云秀本想停止試驗，宣布成功的，小孩們已與重癥天花患者呆了六天了。可劉貴妃一口回絕說：“太子事關社稷，一定得確保萬無一失，繼續試驗。”
又過了兩天，小患者去世被抬出監獄，試驗的兒童無人感染。但經歷與小患者的生離死別，有兩個兒童出現了精神問題，整天撕心裂肺的哭鬧。
“把他們與父母關在一起，一月后無事才準釋放。”刑部傳來了冷冰冰的命令。
收到這個消息，樂正云秀真想沖出去找劉貴妃理論，把門的軍官冷冷地擋住說：“請議政郎自重，小的奉命保護議政郎，在宮中一月內不得踏出房間半步，如去監獄，小的寸步不離，護送議政郎過去。如有書信，小的可以派兵士代為轉告圣上與劉貴妃。”
這邊，樂正云秀被關了緊閉，那邊，方家的兩姐妹正給太子與伴讀們上課中。
要讓太子真正地，系統性地掌握基本知識，必須從頭開始，一步一個腳印。太子厭學，所以，每一個知識點都得設計得有趣。根據這個指導原則，樂正云秀設計了一整套的教案，并把開始的幾個教案傳授給了方家姐妹。
夜色中，方家姐妹指著天上的月亮在唱著：
《小小船》
彎彎的月亮小小的船
小小的船兒兩頭尖。
我在小小的船里坐，
只看見閃閃的星星藍藍的天。
“月亮出來了，現在已經是夜晚了。忙碌了一天的人們上床睡覺了，四周變得靜悄悄的。在這個寧靜的夜晚，傳來了一陣歌聲，讓我們仔細地聽一聽。”方兮竹又輕輕地唱了一遍，問：“聽完這段音樂，你感覺這首樂曲怎么樣?”
“很寧靜、很優美，我們好像睡著了，做著美美的夢呢。”一個宮女彎著脖子。
“讓我們一起來聽一聽。開動腦筋想一想。在歌曲里彎彎的月亮像什么?”方雨菊誘導性地提高。
“小小的船。”童音齊聲答道。
“它是一艘怎樣的船?”
“兩頭尖尖的船。“
”誰坐在了船里?”
“我坐在船里，我們都坐在船里在天上飛呢。”孩子們興趣來了。
“坐在船里看見了什么?“方兮竹指了指天空。
”閃閃的星星和藍藍的天。”
“現在，和老師一起來唱唱這首歌，我們一起來劃劃月亮船吧。”方家姐妹領唱了兩遍后，開始教學生寫月亮、船、小、尖、彎等字。
皇帝與劉貴妃陪著太子聽完整節課，感覺兒子的學習興趣確實與原來的大不相同，說：“你們每天都這么上歌嗎，肚子里得裝著多少本書才行啊。”
方家兩姐妹叩著頭答復道：“啟奏娘娘，我們跟樂正老師的時間不長，現在，大約能講六七十個故事，更多的有待樂正老師抗疫完成后傳授。”
天色剛黑不久，皇帝與劉貴妃興趣正濃，接著說道：“現在，我們以白天與黑夜為題，你們能給上一堂課嗎？”
“小女子領旨。”兩姐妹跪下拜了拜后，從后堂拿出幾張圖片，又開始召集太子等上課。
“學生們，現在大家一起跟老師唱一首歌。”
《太陽和月亮》
天上有一個，圓圓的太陽
多像爸爸，暖暖的臉龐