又一個不同的童音從另一角落里發出來說：“我大遼戰馬從小就經訓練，橫渡一條小溪有何難處，何必問老牛與松鼠河有多深？”
說這話的是蕭敬峰，蕭太后的孫侄，語氣里充滿了自豪感。大遼確有這種風俗，重視馬戰。戰馬出生后就開始訓練，不滿周歲就學會了游泳。樂正云秀計劃中的一個簡簡單單的啟蒙教育小馬過河，引起民族背景與家庭背景不同的小朋友這么多種不同的解讀，既感到十分喜悅，又感沉重。喜悅是因學生的學習智商高，會獨立思考。沉重是如何教好這期主見特強的學生，達到劉皇后期待的目標。
這些學生的素質可比現代幼兒園里的高智商特招班，得重新設計教材，適當提高難度，加快教學進程，同時，融入更多的大宋文化因素，盡可能同化他們的思想。小孩子的可塑性是最強的，一但形成某種定向思維，必一生都有益于太子與大宋。
這幾天是樂正云秀穿越后最忙碌的日子。這邊，新教材在緊鑼密鼓的編寫中，那邊，經過三天的模型展覽，制造司給出結果，意向在仙居城購房的商房很多，個個愿意出與京城里接近的價格。這是個什么概念？京城里一套房子得二千兩白銀，設計中的月城共有二萬多套戶子，全部出售可得四千萬兩，成本預算不到二千萬兩，加上不可預見的費用，朝廷可賺二千萬兩。對比一下，澶淵之盟的結果，朝廷付給大遼的也只三十萬兩白銀，十萬匹絹，月城仙居城的建成所得之利足可付五十年的宋遼和平之費。
收到制造司的消息，劉皇后極為高興地說：“有了這個財富作為保障，我大宋養兵與養馬之所費無憂也，何愁不可得百年之太平？”
樂正云秀給太子等授課結束，得到消息，懸著的心總算放下。本次設計極其成功，將開啟大宋房地產開發的新局面。以后，金錢將滾滾而來。
《強國夢》
風向東云從容
天下大寫一個宋
筆輕揮啊墨香濃
山河重畫縱與橫
春潮涌心意平
放看一路好風景
披星月啊展前程
諾言一句天地動
我們的強國夢在心中
綻放一道一道的彩虹
喔強國夢在心中
輝映一片一片的天空
寇準府中，寇準、李迪、向敏中、馮正，張齊華等一起在商量著如何應對建仙居城的事。
寇準真氣凜然地對其它幾位同僚說道：“我朝自太祖皇帝杯酒釋兵權以來，以文為尊，以農為本。劉皇后與太子幼師卻背其道而行，重商輕農，重枝葉而輕根本，雖短期可為朝廷斂財無數，長此以往，卻必將傷及國本，我邀諸位前來，所商議者，如何固我國本也。”