人類用盡了一切力量，才能擁有一方生存土地，重新慢慢恢復人口到現如今的一百五十億，但是百年時間，人類仍未重新主宰這顆星球，目前保持著微妙的平衡，敵不動我不動，修養生息，培養人族強者！”
“這個道理，我不是不懂，不過我有個問題想問馬老師，如果交給你審判殺一個人可以救五個人的命，你會不會殺這個人？這五個人都是無辜的普通人的情況下，所有條件都差不多一樣。”陳玄想到了前世一些法律問題的探討，想看看這一世的馬老師能否提出一些讀到的見解。
“我沒有這個權力，但是如果賦予我這個權力的話，我會！”馬老師想了想，做出了決定。
“為什么？人的生命都是一樣的，為什么要犧牲一個，拯救五個呢？”陳玄繼續追問。
“沒錯，但是既然生命都是一樣的，那么一個人的命就代表一，而五個人的命，代表五，如果必須要有取舍，五大于一。”馬老師回答道。
“那如果情況是，一家醫院，有五個人正好需要移植五個器官，這個時候有個年輕人正好符合條件，我們有沒有權力剝奪他的生命，讓他救活這五個人呢？”陳玄反問道。
“這？”馬老師鎖眉沉思了一會兒道，“具體情況具體分析，面對這樣的情況，我認為這就要他本人自愿了，如果他不愿意，那就不能剝奪他的生命。”
“那你等于是把選擇權交給了別人，等于沒有正面回答這個問題。”陳玄聳肩道。
“所以，你認為不能犧牲一個人換五個人？”馬老師問道。
“對，弱者也有活下去的權力，如果要犧牲一些人換更多人的幸福，那我這種出生就斷腿的人，是不是在一些危難情況下，就要被犧牲掉了？”陳玄畢竟有著前世現代人的價值觀，更為相信那個時代的法律文明。
“呵呵，你正在用一個極度文明的社會邏輯，討論這個問題，那么我問你，如果犧牲一個人救五個不允許，那犧牲一個，拯救全人類呢？”馬老師突然反問。
“當然，也不行。”陳玄說道，因為萬一那個人是我呢？
“幼稚！”馬老師語氣突然凌厲起來，“城外，如果怪獸劫持了一個重要人物，要求人類打開城門，放億萬怪獸進城，你作為守城者，是否要打開城門，犧牲百億人口，來換那一個人的性命？
如果你說以一換五不能換，一換一億呢，一換十億呢？都是數字大小，為什么一換五不行，一換千萬就可以？”
陳玄被問住了，這個問題，陳玄沒有想過，也沒有意識到，自己對于世界的理想化。
看著陳玄的表情變化，馬老師拋出了自己真正想說的東西：“你知道怎么辦嗎？”
“如果我沒猜錯的話，有解的辦法就是，擁有無敵的力量，殺光敵人，救下那個人，保全整個世界以及那個人。”陳玄想了想回答道。
“沒錯，你真的很聰明，這是兩全之法！但是也是最難的方法，我想告訴你的是，世間的一切困難，都是能力不足導致的，你擁有我見過最高的天賦，在楚州一中，僅僅學習文化知識，實在太浪費了，這個時代屬于力量上的強者，我已經一刻都不能等了，我希望你能盡快進入戰爭學院這個世界第一學府！
我不知道你能走多遠，但是我第一次見到有人可以同時在文武兩個領域都做到頂尖，而且心狠手辣，面對敵人敢于用手段，迷眼睛，下毒藥，這就是真正能解決問題的人，而不是純粹的理想主義者，重鑄人類榮光，你義不容辭，這話是你說的，對嗎？”馬老師兩眼放光，求賢若渴。
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