答辯那些事，對蘇晟而言，就是一場“演講”，高朋滿座的那種。
全校師生齊至。
本來答辯不能被紛擾，有主副三人以及一位記錄公證、共四位老師座辯評分。
而今，由于蘇晟身份特殊，加上畢設課題“離譜”，校長林雨梅慎重考慮這一點，便和蘇晟商量，特殊情況特殊對待，于是答辯直接公之于眾。
結果消息剛放出去。
全校師生就都奔赴答辯教室去旁聽。
林雨梅捂著腦門，小瞧了蘇晟的影響力。
“換大禮堂！”
蘇晟公開答辯的消息繼續擴散，想插了翅膀似的，直接招至整個中州科院、中州大學以及各方媒體的密切關注，一時間，中州大禮堂匯集大量人群，魚貫而入，隨著時間推移，數量驟增累積。
有中大教授、學生，有科院科學工作者、學者以及研究人員，也有扛著長槍短炮的媒體記者。
前后不到半小時，一萬八千坐席全部滿員，甚至樓梯、過道等能下腳的地方，都被迅速占完了。
于是乎，林雨梅又頭疼了。
“要不換成體育館？”
校領導班子一致點頭同意，“換成十萬人的體育館吧，大禮堂……太小，供不下蘇晟這位真神。”
……
十萬觀眾不止，準確說，整個中大體育館，座無空席十萬人，靠后站的觀眾又有三萬，總人數高達十三萬！
體育館外，看著擁擠人群魚貫而入，不知所以的行人好奇問：“是哪個天王巨星的演唱會嗎？我怎么沒聽說？”
“天王巨星也配拿來和他比？呵呵，看不起誰啊！”
“嘶！那么恐怖？是誰？竟然比天王巨星的譜都大？”
“他的譜不大，但他的存在的價值和意義，很大，對咱們華夏來說，不敢說國寶那么夸張，但也和大熊貓相差不大。”
“到底是誰？你就別吊我胃口了，快說，我請你喝肥宅快樂水。”
“蘇神！體育館內是蘇神在答辯！”
“竟然是蘇神，怪不得那么大仗勢……確實，天王巨星在他面前，的確不值一提。”
……
量子力學的理論體系，是蘇晟帶來的新物理微觀世界研究方法和狀態運行研究情況。
蘇晟利用量子力學體系忽悠眾生不會心慌，藍星每個人都很聰明，他不敢將任何人當傻子，但就量子力學來說，大部分人又處于同一水平線，呈仰望姿態。
所以，他敢于講，又敢于說，反正在座的諸位，沒幾個人能真正搞懂。
或者說，目前暫時沒有人能深挖研究透徹。
若量子力學體系平穩發展十年以后，蘇晟敢保證，他依然會是個弟弟，藍星本土聰明智慧的研究者、學者會很快接受、吸收、研究什么事量子力學，以及量子力學的內涵和意義……甚至會衍生出一些新鮮事物以及新奇理論等。
可對他來說，無所謂，他本質是個修仙者，他只是當下靠著偽科學的路線賺取聲望點。
“……以上，就是我利用量子力學物理理論體系研制的變態黑盒，從而實現物體量子化、進而讓物體飛行的可能！”
蘇晟的主答辯老師，是動力系的系主任游所為教授，在動力學領域頗有建樹，盡管沒有入科院擔任要職，但在教育口，游所為教授絕對獨樹一幟、鼎鼎有名。
游所為笑著對蘇晟說：“蘇晟同學，首先我先表達一下我個人對量子力學理論體系的敬意以及你對物理學貢獻的衷心祝賀。”
“謝謝游教授。”
“我作為你的主答辯老師，我有幾個問題想問你。”
“您請問。”
“就如你剛剛所說，變態黑盒可以讓物體量子化，是否意味著，除飛車以外，任何物體都可以量子化？同時，換個角度去看，若我將變態黑盒安裝到自行車、房屋、毛毯、掃把等一些自然界具有物質性的物體，是否都可以實現物體量子化，從而達到飛行的效果？最后，還有一點，若將變態黑盒和生物體，如人體聯動，是否能實現人類量子化……從而讓人類擁有飛天入地的超凡能力。”
不得不說，游所為教授不愧為主答辯老師，開局幾個詢問，直接調動全場人的目光和注意力。
沒錯，這些問題他們也想知道。