以前她是多么希望自己能有一天站在這講臺上，十分驕傲地跟大家分享自己的教育方式，現在這一天真的來臨了，她卻緊張的不行。
她走上臺和年級主任握了握手，然后坐在了旁邊的椅子上，她極力想要表現出一副十分淡定的模樣，但是她已經紅了的臉龐卻把她出賣了。
年級主任看出吳湘的緊張，在旁邊好心地勸道：“平安媽媽，不用緊張，就當是跟大家一起聊聊天。”
吳湘感激地看向年級主任，微笑著點點頭，深吸了一口氣，終于開了口，“各位家長，大家上午好！我是趙平安的媽媽！”
那些家長也是很懂禮數，吳湘剛做了一個自我介紹，大家就十分配合地開始鼓掌。
大家的鼓勵也讓吳湘逐漸放松下來，想要說的話就跟泉水一樣，突突地往外冒。
“我自認為我并不是一個很會教育孩子的母親，在我看來，這些小學的知識十分簡單，因為我從小就很優秀，從小學到大學，考過最差的成績就是班級第三，我以為我的孩子也會像我一樣，但是我錯了，我丈夫的基因著實強大，我的孩子沒能遺傳到我的學習天賦。”
吳湘十分幽默的發言讓整個會場的氣氛也變得輕松起來，大家笑了一陣然后又給了吳湘一陣熱烈的掌聲。
吳湘笑了笑，繼續自己的發言，“我之前也很焦慮，我打過他，罵過他，甚至一度懷疑這孩子是不是抱錯了，我怎么會生出這么笨的孩子。
我甚至讓他六點起床，跑步然后讀英語，晚上回到家后做完作業再做輔導書上的題目，不到十點不可以睡覺，但是除了收獲了一個疲憊的孩子，別的一無所獲。
因為后來工作的原因，我放松了對他教育上的管控，但是當他自己面對自己倒數的成績的時候他也開始著急，沒有任何一種外界的督促要比內在的激勵更有用。
所以我的兒子，他能夠進步，百分之八十的功勞來源于自己，作為家長，我沒有太多的貢獻，唯一的貢獻可能就是在他為成績焦慮的時候，不再苛責他，我們是孩子最親近的人，如果我們都對他開始失去信心，那么在他迷茫的時候誰還能給他鼓勵！”
吳湘的一席話可能讓很多在場的家長尤其是那些孩子成績不理想，本身十分焦慮的家長產生了共鳴，一時間很多家長都陷入了沉思。
而坐在旁邊的孩子似乎也長長地舒了一口氣，這個阿姨簡直就是他們的救星，因為她的這一番話，他們很可能免受一頓毒打。
“最近，孩子的爺爺生了一場病，一場可能會讓他忘記一切的病，我再一次看到了我的孩子他有多么懂事多么優秀，以前我總認為他不懂事，，因為他不懂父母的用心良苦，不知道好好學習，可是老爺子的這一場病讓我看到了我兒子內心的柔軟和善良以及懂事，孩子優不優秀不是一個分數去判定的，而是他的內心，他的品行。”
“嘩”的一下，整個會場響起了雷鳴般的掌聲，就連旁邊的年級主任都在十分用力地為她鼓掌，鼓掌鼓的最起勁的就當屬平安了，這是他第一次從自己母親的口中聽到了媽媽對自己的認可。
他不懂什么是感動，但是他就覺得高興和自豪，他不再是媽媽嘴里那種一無是處的孩子了，他是好孩子了。
吳湘站起身沖著大家鞠了一躬，然后回到了自己的座位上，平安扯著掉了門牙的嘴拼命地朝著她笑，然后伸出了一個大拇指：“媽，你說的真棒！我同學都說了，聽了你的發言，他爸媽都決定不打他了！”