接下來，齊老師就沒有再要求他們閉上雙眼了，老師讓他們翻開書，結合她方才說的故事，好好的將教科書看上幾遍，所有人看的都很認真，而陳艾也想要快點知道那個男人之后的故事。陳艾看著面前的書，聽著老師的講解，努力讓自己進入剛才的狀態。
那位成為了君長的男人，隨即開始了討伐三苗的戰爭，男人的戰士們非常的勇敢，通過洪水的洗禮，他們早已無所畏懼，跟隨在首領的身后，他們所向無前，沒有人可以攔得住他們，經過一場激烈的打斗，三苗被擊敗，他們有的驚慌逃走，有的選擇與夏融合，男人就在嵩山建立了一座都城，又遷往陽翟。
在這個時候，夏，夷諸部落都對他無比的信服，他就在涂山會見這些邦國的首領與君長，他站在高山的頂峰，接受眾人的頂禮朝拜，有人敬佩他的勇氣，有人敬佩他的仁義，有人敬佩他的功績，這些人正式成為了禹治下的諸侯，夏王朝正式建立，一個偉大的文明緩緩站起身來，傲立在這個世界上。
下課鈴響起，打斷了陳艾的思緒。
陳艾抬起頭來，長嘆了一聲，老師深深的看了他一眼，隨即走出了教室，走進辦公室，齊老師看到正在讀書的老院長，老院長將自己的院長辦公室改成了圖書館，將自己珍貴的考古文獻資料放在了里頭，讓學生們去觀看，自己就跟老師們擠在一起了。
“老師...我方才上課，看到了一位學生...我在講大禹，按著您教授的辦法去講，他居然聽哭了...我被嚇壞了...”
“噢？”，院長看了她一眼，顯得有些驚訝，隨即問道：“那孩子叫什么名字？”
“陳艾。”
“嗯。”，院長點了點頭，繼續低著頭，看著自己的書籍，過了會，他抬起頭來，說道：“這個孩子...有些特殊，你要上點心...”
“好的，老師。”
第一節的歷史課，齊老師教給了陳艾一個很重要的學問，歷史，他并不是死的，不是冷冰冰的，歷史是由勞動人民所創造的，而那些曾經創造歷史的人，與我們一樣，有血有肉，有著美麗的靈魂，他們會害怕，會絕望，也會在絕境中不屈的抬起頭來，朝著勝利的方向沖鋒。
歷史不是冰冷的文字，那是我們的先祖...她是無數個人的故事。他們創造了歷史，我們也正在創造歷史，當初那些跟隨大禹義無反顧沖向了河流的身影，在如今，您仍然可以找到...曾經戰勝了水患，如今戰勝了疾病，這就是歷史，時間見證了一切偉大的奇跡，這將由我們來敘述。
這節課，因為老師要介紹課程，還要認識同學，故而進展并不是很快，這讓陳艾愈發的期待接下來的課程，而班級群里也傳出了不好的消息，從這個星期開始，大家要開始上早晚自習了，其他學院不用，只有歷院要上早晚自習。
舍友里只有王璿羽和艾力表示出了強烈的不滿，王璿羽是覺得這會阻礙他近期內的幾個約會計劃，不過，班里的美女不在少數，他從背包里找出了一些桌上游戲，卡片，飛行棋什么的，就沒有再反對這個早晚自習了，而艾力呢，他只是單純的不想去而已。
按著他的話來說，“勞資高三都沒有上過什么自習，好不容易到大學要讓我上？做夢！今晚就是我爹來了，我也絕對不去！”
周一只有一節古代史，接下來的時間都是由他們來隨意安排，艾力在宿舍里打游戲，聲若驚雷，他不斷揪著自己的頭發，滿臉的痛苦與糾結，嘴里大喊著坑比，瘋狂的砸著鍵盤，一連串維語和漢語混雜的罵聲響徹在宿舍，陳艾意識到在宿舍里讀書絕對不是個好想法，張平也是這個想法，兩人就約定好去圖書館。
學校圖書館的每一層都有閱覽區，不過一樓的閱讀環境是最好的，周圍有很多的盆栽，有單獨的隔間，坐的是沙發，遠處還有自動售賣機，可以買飲料與咖啡，應有盡有..陳艾將自己帶來的史記放在面前，認真的讀了起來。
史記是二十四史之首，最初稱為《太史公書》，太史公是漢武帝時出現的官職，專門負責歷史這一塊，西漢史學家司馬遷在史記里將自己和父親都稱呼為太史公，故而人們常用太史公來稱呼司馬遷。