“我也想知道啊...這個世界上啊，就是有一些天才，從前的古埃及學之父，如今啊，可能又要多一個古文字之父啊。”，劉先生看起來遭受到了一些打擊，畢竟老人家一輩子都在研究契丹大字，到如今也不過破譯了兩百多個，這已經算是一個壯舉。
結果忽然碰到一個愣頭青，用了幾天時間就破譯了四十七個，甚至還蠢蠢欲動，頗有一種不破譯完全絕不放棄的勁頭，老爺子忽然覺得自己這輩子似乎什么也沒做，可是轉念一想，他又非常的高興，因為他仿佛看到了一道曙光。
老爺子一直都想要破譯出那消失的文字，解決一個史學難題，可是他花費了一輩子也沒能完成，進步緩慢，如今，有了陳艾，他似乎能活著見到自己的夢想成真了。
與劉先生這復雜的心情不同，王院心里卻滿是狂喜，這可是能轟動史學家的大事啊，完成者還是自己的學生，此時此刻，王院很想要仰天大笑，只是顧忌自己作為院長的矜持，沒有這么做。
劉先生干脆就留在這里繼續研究，更多的時間，都被他用在了教導陳艾身上。
這是劉尋教授所沒有想到的，因為如今陳艾都沒有時間來找他學文獻學了...很快，劉先生的各種破譯結果出現在了史學界，引起了軒然大波。眾人紛紛來祝賀劉先生在這個領域取得的重大進展，而劉先生則認真的對每一個祝賀他的朋友說起自己所遇到的這個天才學生。
這一次，陳艾終于在史學界露臉了，并且露了一個很大的臉。
不少人開始跟王院聯系，甚至有高校也與他聯系，聯系王院的人，大多都是劉先生這樣的學者，是對這位學生好奇，甚至有想要獎勵他的，而聯系他的高校，那是來搶人的。
王院覺得，自己必須要做點事來獎勵一下這個學生，不這樣做，只怕那些大佬們都會責怪自己，很快，教授們都被王院叫起來開會，而討論的事項，就是如何獎勵這個學生。
他們上次談論陳艾的事情，還是在入學的時候，大家在商談要不要勸退這個特殊的學生，當時，還是多虧了王院，力排眾議，認為只要是學生，就有受教育的權力，無論如何都不該將他阻擋在外。
誰也沒有想到，這個特殊的孩子，居然能特殊到這個地步。
王院更是堅定的認為，這孩子絕對能找到夏文字。
他們開始商談該如何獎勵陳艾。
可是陳艾并沒有受到任何影響，哪怕老余在班里泄露了這個天大的好消息，他也不為所動，反而是同學們，有些激動，他們都為陳艾而開心，從前的他們對陳艾還有一些不服，想要跟他比試一番，可是如今，他們心服口服，畢竟，他們這幫子本科生，跟一個破譯契丹大字的妖怪較什么勁呢？
很快，院里就召開了一次表彰大會，辦的相當隆重，學院不僅給與陳艾特殊獎學金，口頭獎勵，甚至還為他安排了一次學習的機會，實際上，這個學習機會跟劉先生也有些關系。陳艾憑借著腦海里驚人的知識儲備量，以及那不同尋常的思索方式，在古文字破譯領域表現出了驚人的天賦。
而需要破譯的古文字，顯然不只是契丹文字一種。
在甲骨文，金文等領域，也需要這樣的人才。
劉先生就是希望能將陳艾帶到這個路子上去，王院卻一點都不慌，因為他知道，陳艾心里早就被打上了考古的烙印，如今所學的這些東西，都是他將來考古工作里所能用得著的。
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