“這會兒天上要不沒云，要么有烏云。”
“啊？天氣預報沒說有雨啊。”
袁士元收回了看天的目光轉向邢志浩苦笑道：“我什么時候說要下雨了。”
“剛剛……不是嗎？”邢志浩也苦笑著反問。
“即便是要下雨，也還有二分之一的概率沒云啊。”
“嚴謹。”邢志浩伸出了大拇指。
“這不是必須的嗎？”
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時光回溯到一年前，袁士元手里拿著“觀云測天”實踐計劃報名表毛毛躁躁走進基地參加面試。
“今天是什么云？”老師坐在桌子的對面，笑盈盈地放下袁士元遞過去的報名表問道。
“濃積云，”袁士元不假思索，有些炫耀一般地說著理由，“像花椰菜。”
“這個應該是禿積雨云吧？”老師反問，“看那下邊的花椰菜輪廓已經不清楚了，而且上邊還有像毛絲的冰晶結構。”
袁士元漲紅了臉，老師語重心長地說：“要認真，馬馬虎虎可不行。”
那之后每次看云，袁士元總要再三確認后才肯在記錄簿上寫下云狀云量，生怕再犯面試當天的低級錯誤。
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“2020年4月1日，我國地面氣象觀測告別人工觀測，邁入全面自動化的新時代。全國現在只有8個氣象臺站保留人工觀測任務。”
刷到中國氣象局關于實施全面自動化觀測業務的微信推文時，正是一個陽光明媚的下午，袁士元剛剛走到學校觀測培訓實習基地的門口，恰巧接到了助理團老師讓采訪基地老師的任務。
“主要問一下在觀測到數據之后，如何利用人工智能修正輔助你們的判斷。”
袁士元不知道這八個保留人工觀測任務的氣象臺站是哪幾個，但是基地的人工觀測確實依舊保留著。即便因為全自動改革儀器換新，加了全自動的主副場，人工觀測場也依舊佇立在觀測場的西南方。
“這個是溫度濕度儀，取下罩子之后，用小刷子輕輕刷。這個位置不能沾水，所以抹布也要用干的……”走進基地路過自動氣象站的時候，袁士元就看到老師在給新一期的同學們講儀器的維護，就和當年同他們講的一樣，老師拿著小刷子一點一點的做著示范。興許是哪個毛躁的小學妹手上力度大了些，惹得老師在那邊急急地囑咐：“動作一定要輕，要耐得住性子……”
基地全面升級成自動化設備的時候，袁士元已經在基地值班有大半年光景了。在自動化設備全部安裝完畢后，老師還特意帶著他們完完整整的走了一遍觀測場，仔細地和他們講解這些儀器都是用來測什么，他們后期又要如何維護它們。
加了自動場后，基地的觀測工作卻并未和之前有太大出入，唯一的區別可能就是要在人工觀測的基礎上，對人工觀測的數據和機器觀測的數據進行對比，然后將誤差較大的那個標注起來，方便后期研究和修改。
隨著全面自動化觀測的實施，氣象站以后將逐漸減少觀測人員，只保留設備維護和保障人員。為了響應國家號召，也是為了順應形勢，基地未來培養人才的主要方向也將轉向設備保障、數據保障和數據分析三個方向。不過老師們還是很堅決的表示，基地會一直保留人工觀測的相關內容。
“目的就是讓大家了解人工觀測的流程，磨煉大家養成認真和專一的好習性，也可以為數據分析應用及科研打下扎實的基礎。”采訪的時候被問起緣由，老師笑著對袁士元說道。
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采訪結束離開基地的時候，袁士元的目光停留在了觀測場最西邊的位置，那里是人工觀測場。每到觀測時間，總會看到有三兩個學生拿著氣簿和鉛筆在那里駐足。
今天之后，她就不用再來基地值班了。早在一周之前，袁士元已經在老師的監督和幫助下，和一同值班的同學們一起選好了下一年來基地值班的學弟學妹們。
看到那些拘謹有些無措來面試的學弟學妹們，袁士元總會微笑著用自己最溫柔的聲音講話，期待能安撫他們焦躁不安的心。