確定穿刺部位，消毒鋪巾，然后便是進行麻醉。
谷新悅的每一個都小心翼翼地進行。
因為他進行心包穿刺的次數很少，生怕每一個過程有遺漏或者錯誤。
“呼，麻醉成功了，要進入穿刺針了！”
谷新悅剛拿起穿刺針，耳旁便傳來便傳來一個聲音。
“老師，我的心包穿刺操作結束了！”
陸晨已經摘下了手套，將所有的考試用品擺回了原位。
谷新悅有些不敢相信，隔壁的這就做完了？
他才剛剛進入穿刺針啊！
手中的動作一滯，沒想到，穿刺針不由得往心包中又送了幾公分。
“咳咳，同學，注意深度啊！”
“你的針，不要進得太深了！”
谷新悅心中一驚，連忙拔出來一點兒。
只不過，他心中仍舊處于一個震驚的狀態！
隔壁的，你是不是開掛了？
谷新悅心中又安慰道自己：又或許，隔壁的根本就不會心包穿刺，所以幾分鐘就完事兒了，沒有他這么持久！
他耐著性子，稍稍加快了一些操作的速度。
終于在五分鐘后結束了心包穿刺的操作。
“兩位考生結束，鈴聲響起后，請前往下一站考場！”
谷新悅撇頭看了眼陸晨，發現這個同學真是一臉淡定。
難道他真的會心包穿刺？
不會吧，不會吧！
“老師，我們什么時候能知道自己的考試分數啊？”谷新悅忍不住詢問道。
“暫時不能跟你們透露，不過你倆的成績都很優秀！”其中一個男監考老師道，“是我看過這么多組的學生中，最好的一組！”
聽到這話，谷新悅“噢”一聲，臉上并沒有太多的喜悅。
監考老師的這段話，不就意味著隔壁著的那位，是真的會心包穿刺嗎？
谷新悅不由得多看了幾眼陸晨。
也不是特別帥啊！
……
“叮叮叮！”
鈴聲響起，陸晨和谷新悅依次走出了教室。
陸晨兩人剛離開教室，剛剛兩個監考老師就談論了起來。
“哎，老楊啊，你怎么給這個八號學生49分啊？我們這一站，滿分可是50分，你這就扣一分？”
“實不相瞞，我這扣的一分，可扣也可不扣。主要是因為滿分有些夸分，我就隨便扣了一分。”
“你的意思，這個學生是滿分操作？”
“對啊，整個過程賞心悅目，我敢說，八號學生絕對在臨床上做過心包穿刺，而且做的次數還不少！”
“嘖嘖，這一屆學生的質量真不錯啊！這個七號學生的操作雖然慢，但是很穩，而且幾乎沒有出錯，除了中間有個地方插得太深了！”
……
此時，陸晨和谷新悅已經來到了下一個考試站點，病史采集。
這一站相對簡單。
監考老師充當病人，說出自己的癥狀，然后由學生提問。
主要考察的是學生對于疾病的問診。
考察問診有沒有重點，有沒有顯示個人的臨床思維。
這一次，陸晨和谷新悅依舊是同樣的考題，后分別對兩個監考老師進行問診。
谷新悅心中憋著一口氣，他一定要比隔壁的這個快！
“同學，你慢點兒，速度太快了！”
監考老師都有些跟不上谷新悅的提問速度。