從頭往后順，在江夏傾力打造的劇本中，背鍋俠“西圖”的生活經歷大致是：
西圖現在雖然是黑戶，但他以前是個島國人。出生時，他被醫院里某個護士偷走，和一個同天出生的大戶人家的死嬰做了調換。
該大戶人家的家主先后娶了兩任妻子，大兒子不成器，擔心有了弟弟會被分走家產，所以他一拍腦袋，做出了這個調換計劃。
計劃當天，他才知道后媽生出來的是個死嬰，但細想之后，大兒子決定將調換的計劃進行下去——雖然嬰兒是自然死亡，和他無關，但他擔心年事已高的父親憤怒之下會把鍋丟到他頭上、之后再火速另造一個孩子。
而要是偷換一個健康的男嬰，種種問題，自然迎刃而解。
之后，等這個沒有血緣關系的弟弟長大，父親老到沒法再生孩子的時候，大兒子就會突然揭穿真相，給父親送一頂虛假的綠帽。屆時這個野孩子當然沒法繼承家產，而他也不會再有其他競爭對手。計劃通√
只是，沒等大兒子進行自己的劇本，在西圖上小學的時候，老家主忽然自己發現了情況。
老家主那時已經得了絕癥，大兒子黃賭毒俱全，還每天扎老爹小人，想早日繼承遺產，小嬌妻也真的有了外遇，他的希望傾注在了小兒子身上。
此時忽然得知小兒子不是親生的，老頭絕望之下，深更半夜一把火燒了自己家。家屬、幫傭、甚至幾個來做客的客人都不幸身亡，和房屋廢墟堆在一起，融成一堆難以辨認的焦骨。
而西圖因為被“父親”當成出氣筒發了一通火，傷心又茫然地離家出走，逃過一劫。
之后他流落街頭，被一家流浪馬戲團收留。該馬戲團其實是個盜賊窩點，五毒俱全。事情敗露后，團長帶著幾個得力的手下逃回了老家緬甸，西圖也被帶走，之后一直在緬甸當黑戶，同時學了不少亂七八糟的技能——在虛假西圖的這個“人生階段”，工藤家的夏威夷補習班給了江夏不少啟發。
在緬甸混了一段時間后，團長覺得老家不太好混。正好之前的風頭也過了。他于是決定回島國養老。但當時的部下大多已經投靠別處，新招來的又需要時間培養，團長最終只帶了好使喚的西圖回了島國。從那之后，兩人就成了四處流竄的“神秘大盜”，沒人知道他們是一個人，還是一個團伙。前一陣，東京發生了一起很像他殺，最后卻被證實為自殺的意外事故。從死者身邊散落的贓物來看，他正是那個得手多次的神秘大盜。
死的是團長，而造成這一起“意外事故”的，則是飽受粗暴的團長壓迫，逐漸難以忍受，最后無意間得到了某人神秘指導的西圖。
再往后……
再往后那就是現在進行時了，想怎么編怎么編。
——有了上述框架之后，江夏耗費了不少殺氣，開著傀儡四處奔波，一點點用資料往里面做真實的填充。
虛擬“西圖”的出生，是在22年前。距離現在，已經有了一段不短的時間。那時的醫療條件不算發達，產下死嬰的人雖然不多，但也說不上少。
他以“續弦”、“大兒子不成器”、“有一個小兒子”、“火災滅門”等等為限定條件，在全國各地找到了一些滿足條件的名門。