周五的下午，學校組織了一場學校籃球隊對實習老師籃球隊的友誼比賽，張強出任學校籃球隊的首發組織后衛。
對于張強來說，其實這支實習老師隊也算是老對手了。
最早的交手是他們剛考上師范不久，張強所在班級與他們這個班進行的一場班際友誼賽，那個時候張強僅僅是替補，因為他太熱衷于個人表演，班主任覺得他的存在會影響整體發揮，所以不重用他。
事實上在那次比賽中，張強替補上場還真好好過了一番個人表演癮，并讓他認識了邱素萍，并有了那一首著名的打油詩。
如今面對這個見證過他的輝煌表現的老對手，也算是人生的一次重復了，但這次重復發生的變化太多了，多得讓人感慨不過來。
他也從一個班級的替補控衛，變成這所學校代表隊的首發控衛，表面上看是因為他打球明顯比以前成熟了，有團隊精神了，骨子里其實是他改變了表演風格，以前是熱衷于秀他的上籃和過人，現在是熱衷于傳球，還努力傳得花哨些，給人技術十分了得的假像。正好兼任主教練的校長非常喜歡技術型的人，就讓他當了首發。
實習老師和所在實習班的學生都在球場邊為雙方加油助威，張強本來就是人來瘋，很是興奮，十分鐘內，成功妙傳兩次，因為玩得太花傳球失誤三次，個人突破得分三次，反正只要他拿球，大家都知道準有好戲。
說來也頗值得玩味，張強基因組織中，運動天賦少得可憐，從父母到兄弟姐妹，就只有他一個人喜歡運動，但天賦并不歸喜歡管，速度和彈跳都是他的硬傷，他能玩玩籃球并且還能玩出點花樣，其實也只是因為他玩的心態，象這樣的友誼比賽，為了不傷和氣，大家防守的都不是格外積極，更給了他表演空間。
張強每有一個好球，都能得到熱烈的掌聲，這時他都會下意識地看向邱素萍所站的位置，希望她也在這個氛圍下給自己一點掌聲，卻發現她仍然是置身度外的感覺，根本無動于衷，倒是梁玉掌鼓得足夠熱烈。張強大失所望，心中難免失落。
實習老師中有兩個校隊隊員，長得高大，投籃也很準，實習也不弱，雙方你來我往，比分相當糾結。
又到了學校隊的進攻時間，張強持球準備進攻，晃開了一個人，剛要出球，另一個對方球員賭到了他的跑位，從旁邊閃出，伸手把他的球一拔，籃球被拔向一邊。
對方球員伸手要拿球，張強順手也一拔，又把球拔開，球向場外滾去，兩個人都沖向那球，想把球奪住，張強沖在前面，搶先拿到球，可是這時人已快沖出界線外，他已經沒辦法站住，順手把球向身后一拋，人直接沖出界外。
誰也沒想到，意外出現了。
張強沖出去的地方，剛好是球場的一個角，那邊距離教學大樓相當近，教學大樓四周都做了排水溝，在教學大樓正面做了封蓋處理，而在其余三面，出于成本考慮，都不做任何處理，所以這三面的排水溝就這么暴露著。
本來排水溝也沒什么，畢竟離球場還有點距離，可是今天張強有點興奮過頭，搶得太積極，也激起了對方球員的勁頭，跟著他一起搶的時候，情急中下意識地推了他一下，把他推出場外，更糟糕的是，誰也沒注意到那兒還有一張光滑的鐵皮，而張強一腳剛好踩在鐵皮上，順勢一滑，一下子滑進了排水溝上，姿勢很不美觀。
眾人哄笑聲中，張強爬起來，忽然覺得右腳有點不對，剛剛低頭，就聽到一陣驚叫聲，而他也馬上知道了引起驚叫聲的原因，原來他的右腳上血流如注，仔細一看，流血之處，在紅艷艷中間竟然看到了白色的東西，這是什么？骨頭！這一摔，竟然真接被排水溝上的尖角剮掉了一塊肉，直接看到了骨頭。
很多人這時都注意到了，一時驚呼不斷，不少女生嚇得捂上了眼睛。
在摔下來的時候，張強自己感覺腳被碰了一下，并沒覺得有多痛，所以也估計不到傷得這么重，一看看到了骨頭，這才慌了，一下子坐到了地上，用手捂住受傷部份。
大家才知道他受的傷嚴重，雙方的隊員急忙都中止比賽，先圍了過來，接著校長和其他老師同學，也都跟著圍攏過來。
大家看到他腳上的血在不斷往外冒，都著了忙，校長說：“這樣子不行，誰快去叫校醫過來，告訴她張老師受傷了，得趕緊包扎止血。”
那個推了張強一把的實習老師正在內疚之中，應聲說：“我去叫。”