蒲公英既是食物又是草藥，煮成湯后嘗起來稍帶些苦味，老師說蒲公英又叫尿床草，有利尿的作用，如果你有腎結石呢，可以多吃蒲公英。
煮粥和煮湯時主要用的是蒲公英的嫩葉，昨天半夏從樓下小區里采來了一大捆蒲公英，這些蒲公英放一晚上花都蔫掉了，于是半夏把葉子全部摘下來放進鍋里煮，再加鹽加油，煮成糊糊。
女孩一手拿著蒲扇，一手往爐膛里添柴，蹲在地板上。
火燒得很旺，廚房里煙霧繚繞，半夏覺得野菜湯煮得差不多了，起身咳嗽著從櫥柜里掏出最后兩塊咸魚，倒進鍋里。
“煮好嘍……”半夏端著滾燙的鍋子從廚房里出來了，“蒲公英咸魚粥煮好了！”
她興奮地把鐵鍋放在茶幾上，“爸，媽，來吃早飯！”
她把野菜糊一份一份地分在碗里。
“爸媽，老師說的沒錯，昨天晚上我居然聯系到了活人！活人！你們知道么？還是個年輕男性！上天終于聽到我的祈求，終于給了我一個可以幫我背野菜的帥哥！”
對于昨天晚上聯系到的人，半夏并不清楚他的身份，但這仍然讓她大為驚喜，此前她從未聯系到過任何人，難道老師說的是真的么？
這世上不止她一個人？
如果這世上真的存在第二個人，那為什么之前一直沒有找到？
不過這個城市那么大這個世界那么大，兩個人何其渺小，就像是大海里僅有的兩條魚，這兩條魚在它們有生之年能與對方相遇么？
半夏用勺子緩緩攪拌瓷碗里的野菜糊，仔細思考昨天晚上的經歷。
但好在她不是魚，她有先進的通訊工具，ICOM725短波電臺！
半夏不清楚這臺短波電臺的來源，在她很小的時候，被老師撿到帶到這里來時，那臺古老的電臺就在房間里了，她能用電臺全是老師教會的，但她并不像老師那樣擅長短波通聯，按照老師的叮囑，她每天晚上都堅持對外呼叫，但從未想過真能聯系到其他人。
老師的末日生存守則，第二條，堅持對外求救！
“今天晚上我再和他聯系試試，他的頻道在半夏舀了一勺野菜糊塞進嘴里，然后皺起眉頭，吐了吐舌頭，“哇，又苦又咸。”
半夏舔了舔嘴唇，然后撐著腦袋趴倒在茶幾上，鼻子里哼哼唧唧。
“可是他馬上就關了電臺，為什么？我有那么嚇人么？我都來不及都說幾句，唉……他究竟在什么地方呢？他那里有多少人呢？他缺不缺食物啊？我都不知道，如果不是沒吃的了，我真想待在家里用電臺喊一天，不過他會不會在頻道上呢？我也不知道。”
半夏什么都不知道。
“他說他還有媽，真好啊……真令人羨慕。”
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吃過早飯，半夏穿好衣服，套上一件淡藍色衛衣，一條厚牛仔長褲，再從墻上取下弓箭。
弓是自制的，用手腕粗細的橡木削成弓臂，熱處理后稍稍扳彎，弓弦用三根魚線擰成，不用時弓臂和弓弦分開保存，使用時半夏則需要給弓上弦。
她從弓箭袋里抽出一根長箭，面對墻壁，深吸一口氣，然后雙腳分立！轉身！搭箭！輕微的“吱——”地一聲響，力量從腰腹傳遞到肩臂，左手在前右手在后，標準地中海指法，弓弦被穩穩地拉開。
半夏的目光在這一刻陡然變得銳利，氣勢像矛尖一樣不可逼視，瞄準——三點一線，放！
女孩心里一聲短促的“放！”，手指應聲松開，離弦之箭從臉頰旁邊擦過，一聲破空聲響，木箭穩穩地釘在了對面墻壁的厚牛皮上。