張強不但沒有在實習期惹出任何亂子，反而幫了她不少忙，并且頗受學生喜歡，實習結束時，他收到學生送的明信片居然比她收到的還多。
而她，也從張強身上找到了一些原來被忽略掉了的東西，看到了他滿身毛病后面的閃光點。
今晚張強的彈唱，更加證明了這一點。
寫文章的這個人看起來比她更了解張強，而且好像蠻欣賞張強的那些怪異品質，對于這個，劉利敏是有不同意見的，她不否認張強的才華，但他的那些毛病，不管怎么說，還是不應該放任的，更不應該欣賞，她覺得，這些毛病可能會毀掉張強。
劉利敏懷疑這是不是張強本人模擬女弟子的口氣寫的文章，而且越看文章越覺得可能性不小。
文選老師說，張強好像對古典文學特別愛好，他的文章有時會透出一些國學功底來，比如半古半白，引經據典，還有經常引用一些古詩詞，劉利敏看過張強的文章，確實也是如此。
而這篇文章的風格就是這種風格。
有沒有這個可能，張強看到女弟子們紛紛對他喪失興趣，證據就是沒幾個女弟子能堅持長時間跟他學習，他不開心了，干脆就假冒女弟子的身份，躲在虛擬的影子后面，寫了這么一篇文章給自己的行為辯解，引導女弟子們多理解他并繼續接近他。
換一句話說，這家伙好像也真的太缺乏理解了。
仔細想想，張強雖然毛病是不少，但只是管不住自己，有點散漫而已，說他頑劣可以，但離壞字還是頗有距離的——可是黃副校長，似乎把他給扔到壞人那一堆了。
這三年來，他是實實在在的給班里甚至給學校掙到了不少榮譽，可惜仍然沒有人正視他，到現在副校長還要親自剝奪他登臺表演的權利，會不會是有些過分了呢？
是不是張強并不如表面上那么不在乎，內心里仍然渴望被正視，被理解呢。
再想一想，今天下午，連跟他學琴時間最長的邱素萍也朝他開了火，邱素萍應該是他此前最后一個女弟子吧，她這一鬧翻，張強曾經龐大的女弟子軍團算是全軍覆沒了吧，好像也蠻悲涼的。
有可能，聽歌時她短短一瞬間沖口而出的那句話，其實就是她真切的希望，作為一個班長，她的任務是善待班上每一個同學，既然知道班里有一個人這么有才華，為什么不給他一個施展的機會？