看到章老師滿臉不想搭理他的模樣，程曉羽知道就算自己舌燦蓮花也無濟于事。不過他本來也就沒有抱太大希望，純粹就是借著給夏紗沫的機會，試探一下看看。
如果章老師愿意幫忙叫陳浩然加入他的樂隊，那自然最好。如果不愿意也沒關系，反正也不需要付出什么成本。只要同意了夏紗沫的假，那就永遠不虧，如果說還能答應叫陳浩然配合他的話，那不就是血賺？
眼下并沒有實現血賺的心愿，但只要不虧那就達成了基本目標。程曉羽清楚絕大多數人在成年以后思維趨于固化，這是很難避免的事情，想要改變他們的觀點可不是幾句嘴炮就能做到，于是他也就不再試圖說服章老師，讓她認為搖滾樂隊其實是很棒的主意。禮貌的跟章老師說了聲“老師再見”，便向著辦公室的門口走去。
然而有關他和“搖滾”的討論還沒有在辦公室里偃旗息鼓，不少老師還在竊竊私語。大概是程曉羽剛才面對班主任章老師還敢長篇大論的舉動讓老師們覺得受到了挑釁，大家都開始說起各自班級里讓人頭疼的學生。
“這個年紀的男孩子呀！真是不好管教，打也打不得，罵也罵不得，稍微兇他一下，他還沖你發脾氣.....”
“是呀！哪像我們當年，誰敢反駁老師的話啊！老師的話就是圣旨。”
“要說學生都像蘇虞兮那樣不費心，那可不好了。”
“醒醒吧！只要班級里沒有程曉羽這樣的搗蛋鬼，就哦米豆腐了！”
“章老師估計頭疼的很，管也沒辦法管，開除也開除不了.....”
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程曉羽哭笑不得，他知道他在復禮還剩下的一年里，估計很難逃脫反面教材的人設了。看來無論是老師還是同學，都對他這樣的人達成了“壞學生”的共識。
要換一個時間節點，程曉羽肯定會不以為然，他對當什么“好學生”也沒有什么興趣。但此時蘇虞兮就在這里，他這么灰頭土臉，著實有點不是滋味。
程曉羽也不知道自己為什么這么在意這個妹妹的看法，他想：不管再怎么天才，不也還是個小屁孩，在乎她干嘛？