“我朋友有在‘燈火森林’看到過你。”程曉羽看向了陳浩然的手，“其實你的手我一看就知道，是經常握鼓槌的手......”
陳浩然蹙了下眉頭，冷聲說：“你真沒必要在我這里浪費時間。”
程曉羽笑了笑，將譜子遞給陳浩然，“先別這么早下結論，要不你先看看譜子，說不定你看了譜子就會有興趣呢？”
陳浩然冷著臉直接拒絕，“不用看，我說了不會就是不會，就算是會，我也沒空參加什么文藝匯演。”
程曉羽無奈的將譜子又收了回來，“這樣吧！你開個條件，只要你愿意幫我，YAHAMA、珍珠、SONOR的架子鼓隨便你選，我送你一套，你要是已經有了，我也可以送你其他的東西，電子節拍器、手機、或者隨身聽和耳機......”
陳浩然拿出歷史書，翻看起來，頭也不抬的說道：“我什么都不要，只希望你別煩我。”
程曉羽俯身過來，在陳浩然耳邊小聲說道：“我知道你第四節課沒有去上奧數課，你去練鼓去了.......”
陳浩然翻書的動作僵了一下，他壓低聲音說：“你是不是要這么無聊？”
程曉羽笑了笑，“不是，我只是想告訴你，架子鼓并不是一味的追求快就是好。”他頓了頓，好整以暇的說，“我雖然沒有聽過你昨天練習的曲子卻也知道你走入了一個誤區，只顧著練習技巧本身了。我并不是說這樣不對，對架子鼓來說，技巧是一切的基礎，但是如果不理解曲目的音樂性，只是想要把這首曲子演繹得穩準狠，那就跟解數學題一樣，你只知道利用反復的練習來本能解題，卻不懂研究老師的出題思路，這是兩個境界。完全按照譜子打沒問題，可真正的大師是懂得自己在合適的地方加花，或者說是通過音樂本身的和聲色彩以及旋律，進而通過鼓件作出所演奏曲目的層次感。例如你昨天打的曲子，在前面第一小節是比較平靜的，b段副歌稍微打開，那么在演奏a段，我會嘗試在節奏中忽略一些音符，然后ab銜接的鼓花，會使用往上推的句子，到了b段我會選擇音符稍多的節奏型，或者如果在a段右手是演奏的踩镲，b段我可能右手會去到疊音镲。另外在高潮處，你可以試試看用直拍／Straight16分音符打法，打出‘Shuffle’、‘3連音’的聽覺效果。”他站了起來，“你可以回去試看看，這樣會不會好很多......”
陳浩然沒有說話，程曉羽卻能看到他的手在抖動，似乎他在大腦里已經開始敲擊架子鼓了。程曉羽沒有多留，轉身走回了座位。
王歐轉頭看向了程曉羽，低聲問：“怎么樣？那小子答應了沒？”
程曉羽搖頭。
王歐怒其不爭的說：“艸，你想想辦法啊！威逼利誘撒潑打滾.....”
程曉羽翻了個白眼的說：“你以為我是你啊？”
“那現在怎么辦？”王歐抓耳撓腮，“可是又過去一天了。”
“沒關系，時間夠。”程曉羽笑著說，“只要他真愛架子鼓，我還不信，他能逃得了我程曉羽的五指山！”