樂器在她手中，只要她在場，都能讓它們發揮最大的功效。
造藝師由方文悅擔任，她天生對音樂藝術存在好感，憑直覺，就能辨別那種樂器在什么方位，表現出來的音律達到什么理想水準！對布景這方面她媽媽也是這方面的天才，所以她那驚人的天賦，都來自媽媽的耳濡目染。
曾青蓮好不容易選出樂隊三大核心人物，接下來，所有的工作都要細無巨細，分配到每一位老師的肩上。
冉平負責教吹奏類和彈撥類樂器，像彈撥類：古琴、古箏、琵琶、柳琴、秦琴、月琴、揚琴。吹奏類：笙、蘆笙、管子、嗩吶、簫、葫蘆絲他包崗了。
曾青蓮和她的爺爺曾世勛負責教拉奏類和打擊類樂器，順便將冉平不會的箜篌、阮、塤、磐，巴烏也包了。
像一些什么西洋的樂器，藍碧游負責教孩子們。
曾青蓮將孩子們分門別類的安排了她們的培訓科目。然后看著孩子們問：
“小可愛們，今天老師給你們分配了專業，大家覺得滿意嗎？”
小可愛們齊聲答：
“滿意，我們都喜歡自己的專業，老師也知道我們的興趣，因此我們都很樂意！”
冉平指著臺下擂鼓的孩子問：
“擂鼓的小朋友，你叫什么名字？你喜歡擂鼓嗎？”
擂鼓的小可愛站出來，奶聲奶氣的回道：
“冉老師，我叫雷鳴鳴，我爸爸給我起名的時候，聽說我出生的那天，電閃雷鳴的，我又姓雷，我爸爸干脆給我起了鳴鳴兩個字，跟我出生的天氣迎合。”
“哈哈哈哈哈······”同學們聽了頓時大笑起來。
笑畢，曾青蓮笑著說：
“雷鳴鳴，你還真有意思的啊？怪不得你喜歡擂鼓，越擂越起勁啊！”
“哈哈哈哈哈哈·······”又是一陣哄堂大笑。
曾世勛見大家笑得停不下來，只好做著停的動作，叫大家止住笑，然后說：
“同學們，不管將來你們學什么，都是你們這一生的選擇，你不怕自己是打鼓的，鼓也有很多種，大致分為：腰鼓、羯鼓、狼鼓、同鼓、花盆鼓、大堂鼓、書鼓、點鼓、戰鼓、板鼓、排鼓、琴鼓，學問大大的有，學精了，你也是個打鼓大師！照樣揚名立萬，百世流芳！”