馬志東在寫著作業，不過看他不時地看右邊的本子，估計是在抄作業，而不是做作業。
為了讓大家有事情干，李快來規定所有的學生都要做作業，他親自去找科任老師落實這個情況。
不管是語文、數學、英語、物理，還是地理、生物、歷史、政治，所有的作業都要做。
就算有一些同學不會做，讓他們抄也好過在教室里閑坐，浪費時間。
且他們沒有事情干了，思想就會容易出小差，動作就會影響別人學習犯錯了。
科任老師見李快來配合他們收作業，當然是很樂意。
因為老師也有批改作業的任務，一般要達到90%以上，最好是100%學生繳交作業。
但鄉鎮學校的學生一般是不大愛學習，成績差的干脆不做作業。像生物、地理這種的，更不會做。
他們一般能收到六七成作業，算是阿彌陀佛了。
現在如果誰沒有交作業，李快來從科代表那里得到第一手消息后，就會來教室催。
你不寫是吧？那好，你今天不要回家了，我會給你家長打電話送飯過來的。
李快來這一招很管用，連馬志峰都乖乖地交作業了。
當然，像馬志峰他們的作業做得不好，現在這個階段就不強求質量，先保證數量再說。
馬志峰的眼尖，很快就發現李快來進來，立即坐得端端正正。
如果剛才不是李快來看到他搞小動作，還真是相信他的表演了。
“志峰，你今天的作業做完了嗎？”李快來問道。
“我快做完了。”馬志峰想也沒有想便回答了。
“那你拿給我看一下。”李快來才不會相信馬志峰的鬼話。
馬志峰愣了一下，自言自語地道：“我的作業本去哪里了？”
“峰哥，在這呢。”旁邊的馬志東把正在抄寫的作業本遞給他。
“我……”馬志峰無言了。
李快來一看，低著聲音罵道：“馬志峰，你居然叫志東幫你抄作業？”
“李老師，我的手不舒服，又不能遲交，所以我讓志東先幫我抄一抄，下次我幫他抄回來。”
馬志峰現在恨不得把馬志東按在地上毒打一頓了。
你說班主任就站在旁邊，你把正在抄寫的作業放到我的面前，說是我的作業，這不是討罵嗎？
“哼，行了，你不要弄這種伎倆，我還不知道你嗎？你現在給我抄……不，是做作業。另外，下周的小作，你不要忘了寫。”李快來生氣地說道。
馬志峰拍著胸膛道：“李老師，你放心，就算我不抄其他科的作業，語文科的，我也一定抄。”
“那作文，你也是抄的？”李快來疑惑地問道。
“不，不，作文哪能抄得了，你也看過了，我的作文與班里的同學不一樣呢？”馬志峰拼命地搖著頭。
李快來見馬志峰拿出筆來抄作業，這才往講臺走去。
今晚是英語老師胡彩霞坐班，她正在講臺上批改作業。
胡彩霞今年28歲，結婚有一年多了。
齊肩的黑發，身體有點豐腴，臉上有幾分秀氣，在街上會被別人叫美女的那種。