表弟居然還懂得治國之學？
就連李世民都不由起了興致，詢問起了經濟學來。
李承乾，今天在課堂之上，聽講十分認真。
他把從課堂上聽到的內容，用自己的理解講述起來。
聽完之后，李世民不由微微頷首。
這個經濟學，其實并非之治國之策。
但是如果研究透徹的話，對治理國家，的確有非常大的幫助。
接下來，李泰不由說道：“父皇，孩兒的觀點，和太子基本一致。”
“不過，孩兒想要跟隨先生學習算學。”
“蘇先生曾說過，算學是一門神秘的學科。”
“算學，掌握著這世上萬事萬物的密碼。學好了算學，可以說，便掌握了萬事萬物的運轉規律。”
將算學提高到如此高的地步，李世民其實是不認可的。
但是昨日蘇長生的授課還有他的一番話，卻是讓李世民的某些認知，發生了一定程度的改變。
算學，或許真的是一門非常了不起的學科也未可知。
接下來，是李恪。
李恪不由說道：“父皇，兒臣完全同意太子的觀點。”
“而兒臣想要跟隨先生學習農業方面的知識。”
李恪的選擇，大出李世民的預料之外。
李承乾選擇經濟學，因為他認為這是治國之策。
李泰選擇數學，因為他覺得，學好了算學，就等于掌握了萬事萬物的運轉規律。
其實，這個大概也和治國有一定的關系。
但是恪兒想要學的，居然是農業，這是為何？
李世民對李恪的情況，其實是相當復雜的。
在李世民所有的兒子之中，李恪的長相，是最像李世民的。
并且李恪文武雙全，才能出眾，在一干皇子之中，同樣的出類拔萃。
但是偏偏，他的生母還是楊妃，是前隋公主。
就因為這個出身問題，對李恪，李世民并沒有多少偏愛和優待。
因為他十分清楚，如果對李恪偏愛和優待的話，實際上是害了他。
而現在，李恪的選擇，完全出乎了李世民的預料之外。
李世民不由問道：“恪兒，不知你為何要學習農業呢？”
李恪不由說道：“因為蘇先生說，如果掌握好水稻和小麥的雜交技術的話，能夠大幅度提升糧食產量。”
“南方的水稻，最起碼能達到一年兩熟。而一畝地的畝產量，至少在一千斤以上，甚至于能達到一千五六百斤的地步。”
“但是，想要達到這個目的，就必須要有人刻苦鉆研。”
“父皇，只要能研究出這樣的種糧出來。我大唐的糧食，就再也吃不完了！”
“我大唐百姓，再也不用害怕挨餓受凍了！”
“父皇，兒臣想做這件事情！”
“好！”
李恪的話，讓李世民也不由為之動容。
他能夠看的出來，李恪是真心的想要做這件事情。
而實際上，做這樣的研究，基本上等于放棄了皇位。
李世民拍了拍李恪的肩膀說道：“恪兒，你這么做，不但是為了我大唐的百姓。”
“更是為父皇分憂啊，父皇支持你！”
“到時候，你就在府里進行研究，需要錢或者需要人，你只管來找朕要。”
(本章完)