接著到了51年，何嚴就開始建學校，開了一間小學，一間中學，一間高中，還開了一個學堂，反正這時候逃難來的老師，教授又沒人用，想當地文員都難，那自己就用了。
而何嚴開的三間學校都是普通的，而學堂就不普通了，很少收外人學生，每一個學生入學都很難，可以說就是陪太子讀書的。
而那些何嚴收來的什么清華，北大的教授，就都在這里，這時候港島還規定著，只能走一所大學，所以他們也沒意見，他們就在這教書。
何嚴就給他們規定，主要傳授傳統文化，很少教授知識，就是教授的知識，也得剔除現代思想，對知識內容進行改造，才能教給孩子們。
就是另外開的三群學校也一樣，完全的去政，治，而且這也符合港島法治，要不然到了55年，帶有政，治，思想的學校，那就都得被關停。
而學堂的這些教授們也有其他用處，可惜當智囊團用，自己定下大方向，很多事具體的細節，處理的方式，方法，具體的措施等，都可能讓他們先想，拿出方案，想法，意見。
然后自己參考，再決定用不用，什么的，有時候就跟他們一起討論某個問題，開展自己的思路，這幫人很好用。
特別是在自己大方向絕對不會有錯的情況下，也很好判斷出，誰有真本事，然后就可以讓他們給自己的孫子們當老師去，又能教孩子，又能出主意，一舉兩得啊。
接著到了52年，何嚴又開始建醫院，這時候港島的中醫比西醫興盛，很多好的中醫都跑到港島來了，港島的中醫數量是西醫的三倍。
不過這幫人自己有真本事，不會出現吃不上飯的情況，所以也不好招，何嚴也不特意去找他們去，自己又沒有要開個天下第一的中醫館的目標。
開到啥程度，那就到啥程度，所以也不在意，就正常招。
接著到了53年，何嚴建的樓開始實行分層預售了。
到了54年，又開始實行可以分期付款，要是斷供，就收回房子，前邊供的錢不退。
到了55年，政府不在限制樓高了，何嚴建了一批筒子樓，每個房間就十平米。
等到建好后，何嚴也不賣，就出租給窮苦的老百姓。
就因為這個計劃，何嚴跟政府順利的貸了一大把款，在拿地上，政府還給了優惠，還給了兌換外匯的方便，還有購買建筑材料的便利，和租用機器的優惠。
沒辦法，現在太多人沒房子住了，政府急啊，所以現在誰能為窮人建房，那政府就都大力支持。
接下來幾年，何嚴由于在空地建筒子樓，建的別說幾條街了，就是這一遍區域都是自己的了。
但凡是在這住的人，都是租的何嚴的房，何嚴是最大的包租公。
然后就到了58年，這時候蓋樓的置業公司太多了，蓋的房子也太多了，房子和地價突然大跌，跌了70%。
何嚴就趁機拿地，動遷好的地方，比如中環，尖沙咀，九龍這些地方，然后就開始蓋高層寫字樓。
到了59年，樓市恢復，何嚴出租寫字樓，又開始大賺。
同時何嚴在自己的底商中，開起了金店。
接下來何嚴就開始清理自己的貸款，漸漸地就把貸款都給還清了。