“當然，我們是好姊妹嘛。”馬云祿正中下懷，親熱的摟著呂小環，用力的晃了晃。
呂小環大喜，張開雙臂，抱著馬云祿，用力親了一下。
兩人笑成一團。
得知馬云祿沒有侍寢，卻接受了天子的委托，打算招募三五百名女騎士，賈詡、馬騰都有些意外。
馬騰表示反對。
女子就是女子，天生不如男子強壯，上陣是迫不得已的事，豈能以此為業？與其在戰場上拼死拼活，風餐露宿，不如入宮來得安穩。將來若能為天子生下一男半女，對馬家也有好處。
賈詡反復思考后，支持了馬云祿的選擇。
涼州戶口少，男子大半從軍，才造成了涼州軍的強大實力。但這種模式弊端明顯，要么夫妻常年分別，影響生育，子嗣不多。要么家屬隨軍，無人生產，輜重需要卻成倍增加，只能以搶劫為生，對涼州本就不好的生產造成更大的傷害。
不管是哪一種情況，都是難以持久的。
如果夫妻雙方都能征戰，那就可以將他們變成軍戶，以從軍為業，其他人則專心生產。
馬騰一向敬畏賈詡，見賈詡支持馬云祿的想法，便不再多說。
找了個機會，賈詡向劉協表達了自己的觀點。
劉協也正在考慮這個問題，覺得賈詡的想法有一定的可行性，可以試一試。組建軍戶，夫妻從軍，既不影響征戰，又不影響生育，還方便武藝傳承，對保證兵源有好處。
仔細想想，這其實就是升級版的游牧民族，或者是河東軍屯的草原版。
經過反復商量，劉協最后做了一些調整。
一是軍戶不必世襲。如果厭倦了軍旅生涯，隨時可以退出。軍戶的子女也不一定是軍戶，可以轉為民戶。
二是軍戶除了練習武藝之外，也要學習一些文化，至少能讀完《論語》《孝經》。要文武兼備，培養基本的忠孝觀念，避免養虎為患，成為涼州的不穩定因素。
三是為軍戶配備兩到三名侍從。平時養馬牧羊，提供生產資料，戰時從征，充當輔助兵。
這些侍從可以是有志從軍的少年，也可以是被俘的異族奴隸。
擬定了初步的方案后，劉協將方案分發諸將，讓他們集思廣益，一方面將方案抄送公卿，以及河東的荀彧，讓他們提意見，爭取在到達涼州之前拿出一個相對完善的方案來。
雖然還沒有確定最后的方案，但天子有意試行已成定局，賈詡隨即開始準備。
第一步，指導馬云祿、呂小環學習兵法。
兵法并非只是《孫子兵法》里的文字，也并非天馬行空的想象，而是包含了練兵、用兵的基本原則和方法。不僅如此，賈詡還對兵制的演變進行了梳理。
馬云祿、呂小環都在軍中長大，對行軍布陣并不陌生，但是感性的經驗不能代替理性的思考，馬騰、呂布勇武過人，在用兵之道上卻不見得高明，經由賈詡這樣的兵法大家進行提純淬練，甚至是重新回爐還是有必要的。
馬云祿已經成年，明白自己的目標是什么，學得非常認真，幾乎是一日千里。平時隨賈詡學習還不夠，遇到難以理解的典籍，還經常向蔡琰請教。
呂小環還未成年，玩心更重。對實操興趣很濃，對純理論的東西就沒什么興趣了，一聽就打哈欠。
偶爾客串女郎官武藝教官的呂布很快就發現了這個問題，急得上火，難得地和魏夫人取得了一致。夫妻聯手，開啟了雞娃模式，天天監督呂小環讀書。
結果呂小環的讀書沒看到什么效果，呂布倒是將《孫子兵法》背得滾瓜爛熟，就連《春秋》都能朗朗上口，說話也拿腔捏調起來，動不動就拽兩句文，讓人刮目相看。