“把他們交給我吧，麥格教授。”
費爾奇抱著洛麗絲夫人走了過來，滿臉的幸災樂禍。
“我會讓這幾個調皮的小崽子得到深刻的教訓。”
麥格教授點了點頭，“那就交給你了，費爾奇先生。”
費爾奇領著韋斯萊家的三個男孩趾高氣昂的走了。
麥格教授環視了一圈，“那么，你們還在這里看什么？”
所有的學生立刻作鳥獸散。
“哦！這是我開學以來最快樂的一天。”
回去的路上，埃迪歡快的說。
“這下，馬爾福的爸爸需要對付的教授又多了一個了。”羅杰搖頭晃腦的說，“想要一下子開除兩位教授，老馬爾福能做到嗎？”
“說真的，我們可不想布萊克教授被開除。”旁邊的同學說。
也有人說：“但馬爾福家也許能做到，他們家是學院董事會成員。”
這樣的猜測毫無意義，但他們的討論卻讓斯科特記起了“原著”中的情節。
在“原著”中，馬爾福家在第二部的故事中丟失了校董席位，對應的時間是上一個學年。
“原著”中沒有斯科特這個先知先覺的人，導致密室事件一直沒有得到及時解決，老馬爾福用威脅的手段迫使校董會其他成員簽字罷免了鄧布利多的校長職位。
密室事件解決后，鄧布利多成功回到霍格沃茨，馬爾福家的校董席位也被憤怒的其他董事罷免了。
現實中有斯科特的存在，事情的發展當然發生了變化。
上個學年中，由于斯科特的謀劃，密室事件以最快的速度被解決，如今馬爾福家還牢牢的占據著校董會的一席之位。
另一個變化則是家養小精靈多比沒有被解救。
話又說回來，不管是海格還是布萊克，與鄧布利多相比都明顯分量不夠，很難說老馬爾福會不會付出同樣的代價去開除他們。
精明的老馬爾福應該知曉，用威脅的辦法去強迫其他校董會成員并不是什么好主意。
據傳，老馬爾福先生在當天下午就氣勢洶洶的來到了霍格沃茨。
也是據傳，他走的時候臉色十分難看，似乎沒有在鄧布利多面前討得了好。
第二天早餐時間，鄧布利多向全校師生宣布了他的決定。
海格和布萊克都沒有被開除，但鄧布利多決定給保護神奇動物課和黑魔法防御術課各增加一個助教。
當然，他沒有提起兩位教授的教學事故，也沒有提布萊克和斯內普打架的事。
他給出的理由是，由于保護神奇動物課和黑魔法防御術課這兩門課都具備一定的危險性，需要增加人手來保證學生們的安全。
“看來鄧布利多保住了海格和布萊克的教授職位，老馬爾福的努力沒能成功。”埃迪低聲說。
斯科特覺得這也很正常，“原著”中鄧布利多之所以能被罷免，主要是因為他自己愿意。
畢竟“原著”中有學生不斷被襲擊石化，學校已經不再安全，這是校長的失職。
而如今這兩起教學事件中，“受害人”小馬爾福自身有一定的責任，受到的傷害也很輕，鄧布利多想要保住海格和布萊克的職位并不算太過困難。
當然，事后有傳言說海格、布萊克，還有斯內普教授都被扣了工資。
總之，新學年發生的幾起事件都就此結尾，畫上了句號。
除了憤憤不平的小馬爾福和他的同伴，其他的學生都已經把這些事拋在了腦后。
大家都開始期待助教到來會給兩門課的課堂帶來怎樣的變化。
……
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