狃拉可以吸收冰之石的碎屑從而提升自己的冰系能力。
當然，提升似乎是有極限，可能跟個體的身體素質和儲存量有關。
而且，對于狃拉而言，提升的幅度并不大。
景明猜測，狃拉體內可能天生便帶有冰之石碎屑，而這種碎屑便跟制冷有關，也許可以將空氣中的氮氣通過某種難以理解的方式轉化為液氮，從而制造出冷氣。
但最終他發現憑借自己現有的知識根本無法解讀或者解答出更深的奧秘，更不敢隨意的給尼多蘭喂食冰之石碎屑。
于是他便給遠在合眾地區的秋山雅人發送了一份文件，復述了一遍自己的猜想與實驗。
景明并沒有將自己的發現看得多么重要，因為神奇寶貝世界這么多博士和訓練家，也許自己只不過是進行了一次重復步驟而已。
隨后很快他便收到了一份回信：
“將文件轉發給博納利特·希爾特。雖然我曾經有段時間做夢都想殺了他，并且計劃好了在某天利用他的潔癖將其塞進滾筒洗衣機攪成碎片，但.....該死！我怎么會跟他是老鄉并且認識。總而言之，你只要排除掉他的‘雜音’、‘自戀語’以及自己內心不斷膨脹的殺意，你就會發現，哦！這原來還是個人。
.......
咳咳，將文件給他，并且給你個建議，無論他說什么，你只需要掛著原來如此的笑容以及點頭即可。
順便一提，百足蜈蚣在剛孵化的時候，很能吃，而且什么都吃，千萬要把貴重物品收好，否則你就能明白既想炸了它又不能下手的感受。”
景明沉默了不到一秒，便看到了窗外輕扣玻璃的信使鳥以及那枚神奇寶貝蛋。
而他在隨后給希爾特教師發送了一份文件后，次日上午9點零分零秒收到了一封回信，省略掉對于秋山雅人的評價，主要內容只有一個字：
“interesting(有趣).”
過了兩三天后，景明又收到了一份附帶有實驗數據的長文。
排除掉希爾特教師長文中對于訓練家學校‘滿是動物本能’，‘一群即將發情的猴子中總算是誕生了一名智商生物’這類的話語，便是幾個結論......
狃拉體內的確天生便擁有冰之石碎屑。
狃拉體內的冰之石碎屑可以在其體內起到轉化作用，從而衍生出純冰系神奇寶貝具有的冰系能量。
而這種冰系能量能夠儲存在狃拉額頭和胸口的寶石中。
當冰系能量釋放到外界的時候，可以引起氮氣液化，最終制造出低溫。
并且與狃拉的理解不同，希爾特教師認為狃拉的紅羽在過去的確是控制冰系能量的關鍵。
但目前的研究表明，即使天生紅羽缺失的狃拉個體也能控制冰系能量，這才是狃拉身具冰屬性，而不是僅僅只會冰系技能的根本。
所以，如果按照景明他的方法去學習急凍光線，他便要克服三個難關。
尼多蘭是否可以存儲冰之石碎屑，存儲在哪里？
尼多蘭如何轉化出冰系能量？
尼多蘭如何控制冰系能量以及冰系能量制造出的低溫？
希爾特在結尾建議，不要讓尼多蘭服食冰之石碎屑，而是通過體外接觸讓尼多蘭自然而然的吸收冰之石碎屑，并且用儀器時刻檢測冰之石碎屑的轉移。
如此一來，只要出現了異狀也可以在第一時間進行處理。
最終，經過一段時間后，景明發現，尼多蘭可以學習急凍光線是有理由的，因為她背部看似無用的橢圓形花紋實際上便能儲存冰之石的碎屑。
或者說，不是儲存，而是那些胎記一樣的斑點能與冰之石碎屑結合在一起。