拳法考試，班上以女生居多。
依舊一樣，人數有些多，方便老師統計分數，仍然是以組開始。
第一組，都是女生，動作差不多是都完成了，一個個很認真的樣子，但是施展的都花拳繡腿一般，還有些沒舒展開，或是下盤不穩，或是手臂不直。反正是問題百出，只是動作都到位了。
實戰是肯定不夠的，就是連強身健體的要求可能都沒達到，論觀賞性呢也不如體操好看。
都是女生，體育老師給她們降低了標準，每一位都給了過，讓她們及格。好像一直以來，無論哪方面都會對女生寬容些，身體素質差。國人通常會同情弱者些。
文化考試不好過，體育考試也不會太好過，只給及格不給優秀對于學生來說本來就是一種打擊了。
“下一組。”體育老師說著，整理手上的資料開始給下一組同學評分。
依舊一樣，耍的不咋地但至少那幾個動作都使出來了。
這一套拳法攏共也沒幾個動作，就算平時沒學過，在考試前一天狂練一下把那幾個動作記好。
體育老師再次記下了這一組的成績。
男生的成績普遍要好一些，畢竟是體育，天生的有優勢。
“下一組。”
又到韓春風了。
韓春風一來，又成了班上的焦點。
“我就不信他的軍體拳也能拿滿分。”
“應該不會吧，我都沒在體育課上，看到過他。”
有幾個男同學盯著韓春風，想看他出丑。韓春風前幾個項目也太優秀了，難免引起他們的不平衡。
這次又讓他們失望了，韓春風那過目不忘的能力早把軍體拳這幾個動作全給記住了。前面那兩組同學都在他面前施展過了兩遍，所有的招式都已經記在了他的腦海中。
第一式，韓春風向前打出一掌，光是這第一個動作都讓他看著跟這一組的同學顯得與眾不同。
體育老師比其他的同學更為關注韓春風。
“這才剛開始而已，我就不信他后面的都會。”
一套軍體拳，五分鐘打完，韓春風的動作非常流暢，觀賞性特別高，就連那些個動作沒有一個是失誤的。
“這小子是個全能型人才。”體育老師震驚了，他覺得韓春風就是為體育而生的，自己必須要想方設法讓他搞體育。
“李丹優秀，林梅及格，韓春風優秀…”