韓春風立馬運球起來，比老師的運球觀賞性高多了，看上去就花里胡哨的。這些個動作是韓春風專門有練過，別的不說，看著就特別的帥。韓春風的身體變異后，像這種運籃球的很多高難度的動作他都能夠完成。
一頓操作把體育老師看的瞠目結舌，口中不停的喃喃道，“好苗子，好苗子啊。”
體育老師也是有兩把刷子的，動作規范，攔人的技術也不錯，就是想要從韓春風手上把球搶過來就是不大容易。
僵持了一小會兒，韓春風把球投進了籃筐。
這個時候這個球場圍了幾個女同學看著韓春風他們打球。
女生天生的崇拜強者，對于運動的男生，女生也是非常喜歡的。
并且還是跟體育老師打籃球，并且好像比老師還要厲害一點。學生比老師厲害，這是學生們非常樂意見到的情況。
不一會兒又圍了幾個同學過來，“這不是咱們的體育老師嗎？跟他打球的人是誰呢？也是咱們院的老師嗎？”
“應該不是，看上去好年輕啊，不應該會是老師。”
這個籃球，不止女同學喜歡，男同學也喜歡，又圍了幾個人過來，好多人都認識那個人是學校的體育老師。
但是對于韓春風不怎么認識，雖然他在全校面前發表過兩次演講，可那個演講臺離著挺遠的，壓根不太能看的清一個人的準確相貌，再次見到的時候，可能會覺得韓春風有些眼熟就算是不錯了。
繼續打球，韓春風放了放水，又老師也進了幾個球，畢竟這么多學生在看著，不能讓老師太丟臉了一些。
友誼第一，玩球第二，人情世故是需要的。
大概玩了二十分鐘的樣子，韓春風贏了老師幾個球，看上去閑庭散步很愜意。但是這時候的體育老師的衣服已經濕了一小塊，形成了對比。
“韓同學，今天就先到這兒吧，你這籃球的技術也非常好啊，我很好奇，究竟還有什么是你不會的。”連續高強度運動了二十分鐘，老師覺得有些累了，他看了看韓春風此時的狀態，知道他應該是還沒有使上全力的。
“好的，老師，那我就先走了。有賽事的話可以提前些時候跟我說，學生一定參加，全力以赴。”
賺錢很重要，但是該有的生活，該有的活動也是要有的，自己總歸也要在學校中留下點念想留下點東西。
沒打球了，圍觀的同學也開始散去。
“那位同學哪個系的，看上去好好看。”
“感覺好眼熟呢，我記起來了，他是不是韓春風，就是那個寫面朝大海春暖花開的那位同學，這首詩我現在都還會背。”
雖然韓春風經常沒在學校中，但還是有許多學生還記的他，知道他的一些事。
這么一提起，好像真的是，越來越多的師范生再次回憶起了韓春風，要知道在去年的時候，韓春風的幾首詩幾篇稿子可是風靡了師范，雖然后面就沒出作品了。可就是那幾篇就讓后來者寫詩的人沒有一個能超越他的。
大學生還是要開明一些，有個女生朝著韓春風跑了過來，“你是韓春風同學嗎？可以認識下交個朋友嗎？我也是政治系的學生。”
此時的她應該還不知道韓春風已經結婚了，不然也不會這么的熱情和韓春風打招呼。