“跟外教學習英語？”
韓春風聽到這話，心里又升起個念頭。
“成冬青，我有一個想法，一筆生意想邀請你跟我一起做，我敢保證會比你當老師的待遇豐厚數倍。”
成冬青來了興趣，“韓先生您說。”
韓春風，“怎么說呢，還是叫你當老師，一樣，也是沒有編制的。不過和在燕大做教師不一樣，咱是自己又當老師又當老板。”
成冬青沒聽太明白，“韓先生，您能說的再明白一點嗎。”
韓春風：“就是咱們再開一間學校，我當校長你當副校長。學校？嗯，或許稱作為培訓機構更為貼切一些。咱就專門培訓英文，口語。”
這時候能學習英文口語這些的學生，家里應該都是頗為殷實的，這些人的錢最好賺，老話說的好，再窮不能窮教育。韓春風建立培訓機構后，學生們學好了英語口語而韓春風掙到了錢，這是互利共贏的事情。
英語在這時候占的權重非常的大，現在國家的政策就是走向世界，而要想走向世界，這個英文通用語是非常有學習必要的，前景非常好，最起碼這四十年間都能擁有廣大的前途。
可能只有待到四十年后，培訓機構才會被打擊，可還有四十年的紅利可以吃呢，韓春風不會放過這個機會。
“韓先生，您說我們辦學校，就我們兩個？”成冬青感覺這個建議不太科學，并且自己當當老師還行，讓他當一個商人恐怕有些難，他是個頗為內向的人。
“對，就這么定了，人不夠咱就再招。人，錢，書籍，還有辦學場地都由我來解決。”韓春風把一切要準備的事情都包攬了下來。
“那我呢？”韓春風都解決了，成冬青不知道自己能干嘛。
“你就好好的當一名講師，成為我的合伙人，我給你百分之二十的股份，就當是技術入股了。然后每月再給你五百塊錢的工資。”
聽到五百塊錢的工資，成冬青立馬答應了下來，這可比他在燕大的工資多了七八倍。
“好，韓先生，你看看什么時候方便，我立馬過來幫你做事。”
“別說幫我做事，應該咱們稱作合伙人更加妥當一起賺錢。”
成冬青重新升起了斗志，他了解韓春風不多，但通過前面幾次的交往，他知道韓春風是一個很有魄力的人，別的不說跟他在一起能賺到錢是肯定的。
二人分別，成冬青拿著打包后的食物回到了租房。
女朋友王梅：“你回來了，怎么又從外頭打包些東西回來。”
成冬青經常會從燕大的食堂還有別的吃飯的地方打包東西回來，并且還都是些不值錢的食物。王梅就特別不喜歡他這一點。
“阿梅，我特意給你帶來的。”
打開了包裝盒，里面是一只整雞，看上去連一筷子都沒有動過。
王梅很詫異：“你怎么舍得買這么貴的東西，不是說好咱們都省一點的嗎。”
拋開別的不談，王梅也算是非常節儉的一個女人。
“別人請我吃的，這不是沒吃完，專門給你帶過來。我也還沒吃飽，咱們兩個一塊吃吧。”