本來，李子千的計劃是，利用這節課的時間把老師提前布置好的作業寫完。
但是，令他始料未及的是，老王不知道什么時候來到了他的后面，忽然拍了拍他的肩膀，又指了指門口，示意他起身跟著自己出去。
？？？
不是，他…怎么了么？
看著老王轉身離開的身影，李子千愣住了。
雖然他成天吊兒郎當的，基本上視校規于無物，但是作為學生，被班主任忽然間叫出去，誰不懵逼、誰不慫啊？
一路被老王帶到了辦公室，李子千站到了墻邊，看著老王從他右手邊的老師辦公桌前拖過一把椅子推到了自己面前。
看著老王的動作，李子千一時間沒有反應過來究竟是怎么一回事。
而見李子千一動不動的盯著自己，老王開口道，
“嗯？李子千你坐啊？”
“啊…好。”
(ΩДΩ)？？
聽著老王的話，李子千回過了神來。
還能坐著說話啊，那就說明被叫到辦公室的這事兒不大，還行。
就是……‘李子千你坐啊’……是個什么奇怪的形容方式。
有點怪啊？？？
“老師喊你過來也沒什么大事兒，就是新學期剛開學準備跟你嘮嘮。”
沒有什么廢話，老王喝了口茶水后，直接對李子千說明了叫他來辦公室的目的。
‘哦，開學例行談話啊，那沒事了。’
了解到老王的目的，李子千懸著的心也就放下了。
他還以為是合作的事情出了什么大紕漏，被抓包了呢。
不是這種會要要人命、寫檢討的事情，都還算好說。
他連忙整理了一下自己的情緒，對著老王說道，
“老師，你說。”
“已經高二下了，距高考也沒多長時間了，老師就希望你能調整調整自己的狀態，端正一下學習態度。”
讓李子千沒有想到的是，這談話的開篇就是如此的沉重。
一般來說，參照著上學期的談話來看，不應該是…以鼓勵為主的嗎？
怎么…嗯？？
但班主任都說到了這個份上了，李子千雖略有些尷尬，但不回復也不是很好，于是他猶豫了兩三秒后，對著老王回答道，
“啊…好。”
“……”
“老師覺得，你的成績還有著很大的提升空間。
你考試因為什么拉分，我覺得你心里應該也清楚。
偏科也沒有這么偏的啊，每次在辦公室里提到你，語文和英語老師那叫一個咬牙切齒。
該背誦的東西都得背，懶不得，你瞅瞅你這樣白白丟多少分？
還有閱讀題、文言文題什么的，語文老師都快講爛了的答題技巧，你怎么就是不用呢？
這方面你得多用心多努力啊！
你但凡努努力，用點勁是吧？數學再多刷刷題，按照你這能力水平，年紀前十不說，前二十輕輕松松吧？
像現在這樣得過且過，怎么行呢？？”