面對易小茹的抓取，青色小鯉魚沒有動，只是小心翼翼的看了易修一樣，見易修沒有其他表示，便繼續之前的做派。
易小茹小手握住青色小鯉魚，輕輕往上捧，可她手一動才發現自己根本抱不起。
“好重？它怎么會這么重？”
努力了幾次，發現真的挪不動眼前懸停的小鯉魚，易小茹眼中充滿了疑惑。
易修揉著易小茹的小腦袋，笑道：“所以才要你向它們學習，一種異能，永遠不是表面看起來那么簡單的，就像你使用的水，如果你賦予他瀑布的意志，那么水異能就有磅礴的沖擊力。”
易修說著，手一揮，一條“銀河”從天空乍現，然后一瀉千里，飛流直下。
磅礴的聲勢讓易小茹忍不住握住耳朵，眼睛瞪的大大的。
“你看，如果你的水異能要是有這樣的聲勢，你覺得有多少人能抵擋得住？”
易小茹懵懂的點頭，瀑布磅礴之勢沖擊在人體上，想想都好可怕。
“再有，水你平時看上去柔柔弱弱的，沒有什么威力，但只要你把它壓縮起來，它就是無堅不摧的利刃。”
易修說著，散去瀑布，庭院里的積水迅速消失，手中出現一道急射而出的細長水流，水流輕輕舞動，庭院內只要被水流接觸的事物頃刻就被切割成兩半，看著那些建筑物表面光滑的切口，易小茹驚訝的張大嘴巴。
“這是技巧上的水異能，怎么樣是不是很震撼？是不是覺得水異能居然這么強。”易修道，收起水流，隨便把破損的建筑恢復。
易小茹用力點頭，看著易修翻手為云覆手為雨，眼睛里的小星星藏都藏不住。
“很好，那我告訴你，下面這些小鯉魚各自都掌握著不下于剛剛那種意志或者技巧的能力，你懂我的意思了嗎？”
易小茹再次用力點頭，“哥哥，我明白了，我會好好向小鯉魚它們學習的。”
“孺子可教，小鯉魚它們很乖很聽話，你有什么不懂可以直接問它們，它們不會說話，但會用實際行動告訴你答案，如果你領會不了，說明你還差點意思，如果你能領會，這次訓練的目的就達到了。”
“而這次你的特訓目標，就是把所有小鯉魚的特性總結歸納給我，可以做到嗎？”
“保證完成任務。”易小茹嚴肅著小臉回答，很快又怯生生的看著易修。
“那我就不能網小鯉魚了嗎？”易小茹還記得易修說過，只要她網起一只小鯉魚就答應她一個愿望的。
“當然可以，這個是長久任務，只要蓮花池中還有小鯉魚，愿望就永久有效。”易修笑道，然后拉起易小茹的小手往廚房走去，“我們先吃飯，等你休息好了，在去慢慢琢磨。”
“知道了，哥哥。”易小茹眼中無限崇拜，作為二年級的超凡小朋友，她懂得東西其實已經很多了。
哥哥的強大超過了她的想象太多，看著易修的手段，易小茹有些明白大姐的意思，和哥哥比較，的確容易三觀奔潰。
超凡學習和普通學習不太一樣的，二年級，代表的意思就是易小茹已經有二年級的實力，并不是簡單的升學。
按照新世界的實力劃分，延續之前的等級，在學校中稱為九年異能教學。
從一年級的D-實力，一路升級，到達九年級的B+，就是普通人的異能畢業。
異能學習小學三級，初中三級，高中三級，實力達到A級，就可以選擇進去社會或者繼續深造。
這個學習制度是全面考慮異能人群和未來趨勢決定的，世界更替，異能覺醒的人群越來越年輕化，事務所估計，未來異能大時代，覺醒者的年齡就會普遍減低到6-12歲，這個年齡剛好對應小學教育，所以才會有這樣的制度分化。
不過就目前而言，異能學院的學生年齡多是參差不齊，就像易小茹的班級，最小的是她，才六歲，而最大的是一位60多歲的老爺爺，年齡分化的無比嚴重。