“你還有時間學啊。”
“……”學跳舞嗎,從小她就沒學過跳舞,廣播體操就還行。
……
學跳舞,買禮物,買禮服,她看了看自己羞澀的荷包,目前,她好像什么都做不了。
做個兼職吧,她想。
于是她的規劃表上加上了兼職一欄,雖然小說的發表能給她增加一些零花錢,但是她還要買禮服買禮物,僅憑這些是遠遠不夠的。
因此,她在學校的兼職中心信息處找了一份家教的兼職。
任務是給一個家境不錯的中學生輔導學業。
不僅要輔導他的作業,還要幫助他在學業上進行提高,所以并不簡單。
為了更好地輔導那學生,她特地買了同套的教材與教習,還好并不貴。
因此,她就利用一些碎片化的時間做一下這些題。
雖說她輔導的是中學生,但是是一位在名校就讀的中學生,不僅老師教學能力強,學生的學習能力也強。
他們的題型知識點已經不同于她以往。甚至比她當年學的難度深了很多,尤其是理科方面的。
文科方面她是完全沒問題的,畢竟這是她的專業所長,但理科方面她還是需要溫習一下,喚起以前所學的記憶。尤其是物理化學。
當坐在有光攝影社等待會議開始的時候,她盯著習題在認真思考。
榮燦則趴在她旁邊睡覺,好幾次會議他都不來,這回居然來了。
還好,榮燦有顆聰明的腦袋,當她不懂一道題怎么做時,戳戳榮燦,“榮燦,這道。”
他就會機械地抬頭,拿過本子,看幾眼然后行云流水般把答案和過程都寫下了。完事,又趴了回去。
“真厲害。”她不禁夸贊地摸摸他金色的腦袋。
許衍來到時,她還在拿著筆認真思考題目。
只見他站著從她身后觀看她所思考的東西,看清后不禁發出疑問,“中文系也學物理?”
“不是,我在做家教,那孩子是個中學生。”她仍舊沉迷在思考步驟中,只是聽到他的詢問,下意識地回答。
在她思考了一道大題接近五分鐘,也沒思考出頭緒,正想翻答案時,許衍把她手里的筆奪了過去。
“就你這樣還輔導別人。”
只見他洋洋灑灑地把那道題寫了出來。
她翻答案去校對時,不愧是大神,寫得跟標準答案一個樣。
“我學的文科怎能跟你們比呢。”
“這是我們小學學的東西。”
“……”小學就學物理,她小學還只是在語數英的題海里掙扎。不愧是大神。
“我是普通人不能跟大神你比。”她說。
“你這普通的標準也太高了,普通地跟我考上了同一所學校,普通地修兩個學位。”許衍不由地調侃她。
“只是努力一點的普通人而已。”她所得來的一切都是她那五六年不分晝夜的拼搏換來的啊。
怎么能跟他們這些有資源有家境有天賦的人比呢。
“行了,普通的才女,快過來開個普通的會。”他敲了一下她的腦袋,放下筆,便往會議桌走。