最后，王苗苗還是拿著課本先離開了辦公室。
她發現，這個職場環境可能也不是那么平靜。不過，有人的地方就有紛爭，有是非。
你在這個社會，這些都是避免不了的。
只是，她可不想受那些無妄之災，原本還想著主動一點，和辦公室的人打好關系，現在想想還是算了。里面水太深，可別陷了下去。以后還是離那兩人遠一點吧。
王苗苗拿著課本來到了學校的閱覽室，認認真真開始備課，做一行愛一行，她之前雖然有給程雪他們補課的經歷。
但，補課和正兒八經上課還是有區別的，作為一個合格的老師，她還需要努力。
第一次上課，她還是挺緊張的。尤其是，教室后面居然還有江校長喬主任和幾個老師聽課。
王苗苗暗自慶幸昨天回去認真備了課，否則今天就要更緊張了。
“同學們好，我姓王，以后就是你們的歷史老師……”王苗苗先做了一個自我介紹，然后，不疾不徐開始上課，“請大家打開課本……”
王苗苗講課自然不像某些老師那樣……翻開課本通讀一遍，然后給劃重點，讓下課后背，下節課檢查，就完事。
她把一章內容組織成了幾個小小故事線，然后在其中參插知識點，吸引學生的興趣。用圖表框架結構來提精，讓學生更好的記憶它們。
反正一堂課講下來，同學們聽得意猶未盡，后面的江校長幾人也非常滿意。
江校長原本以為會接收一個麻煩進學校，誰知卻是個寶。他現在都有些后悔讓她只教副課了。
不過，他已經答應了江老弟，人家的傷勢還要修養，不能一開始就反悔啊……等下個學期，下學期一定要再做些調整才行。
王苗苗不知道自己一堂課下來，就在教學這塊收服了校長。就是知道，也只會高興。誰不希望自己的能力能得到認可。
王苗苗在初一學生中如魚得水，受到了一致好評。
按說，她教了整個年級的歷史，并沒有競爭壓力，不應該受人排擠。
可就因為她做的實在太優秀了，到期末的時候，有一項優秀教師選拔競爭，這就動到了某些人的蛋糕，有人開始坐不住了。
王苗苗聽到江校長的話后是蒙的，再看到舉報信，覺得真是太扯蛋了。
她一字不落把匿名信看完，不可思議道，“這人有毛病吧，瞎舉報，當兒戲嗎？”