班主任念唐語依作文的時候，教室里鴉雀無聲，甚至有人忘記了呼吸。
當班主任的最后一個字落下，眾人的表情依然如癡如醉。
班主任滿意地環視了眾人一圈兒……
聽到好文章就該是這個表情。
“好！”湛旭率先回神，然后開始鼓掌。
其他人也跟著瘋狂鼓掌。
“唐語依啊，理科記得跟上來。”高老師再次叮囑。
……
下課之后，唐語依再次拿出香囊開始繡。
香囊是黑色的緞面，唐語依用金線在上面繡了一只麒麟和云紋。
麒麟是瑞獸，可以辟邪，保佑人平安、長壽，送人再好不過了。
沒錯，這個香囊是唐語依打算拿來送封言的，她打算里邊塞一點助眠的藥材。
“語哥，要不要我給你補習一下理科。”湛旭湊了過來。
唐語依看都不看湛旭一眼，專心繡花：“我有補習老師。”
“那你這補習老師不行啊，怎么能讓你考這么一點分數？！”湛旭想也不想就道。
聽到有人詆毀封言，唐語依忍不住瞪了他一眼，然后道：“是我自己的問題，和我的補習老師沒有關系。”
“那你上課那么認真，回家還有補習老師，怎么能考那么一點呢？”湛旭百思不得其解，他每天不聽課都考一百來分呢，而且唐語依的智力明顯沒問題，再偏科也偏不成那樣啊，“你是不是不喜歡理科，從小理科就考的低啊？”
“不是。”唐語依言簡意賅地回答她。
就在這時，沈瀚非等人圍了過來，興奮地嚷嚷：“語哥，語哥，你教教我們，語文怎么考滿分的？還有政史地！”
“還有你那字體，怎么練的？”
“你怎么不練個其他字體，例如楷書、行書、草書之類的？”
“你讓語哥用草書答題，是想讓她考零分嗎？”有人笑罵。
“你們別問我，你們學不來。”唐語依淡淡道。
大家絲毫沒覺得自己被鄙視了，他們覺得確實是這樣，首先那手完全可以以假亂真的印刷體字體他們就學不來，還有那篇作文，聽起來唯美又深奧，一看就是學富五車的人寫出來的。
這一天，一到下課沈瀚非等人就圍過來，嘰嘰喳喳地問東問西。
唐語依一邊繡花一邊回答他們，碰到能回答的就回答一句，不想回答的就當沒聽見。
“語哥，語哥，你這香囊看起來是男生用的啊？你是要送給男生嗎？”沈瀚非非常八卦。
唐語依給了他一個眼神，眼神的意思很明確——關你什么事？！
“哇！不知道是哪路神仙有這個福氣收到語哥的香囊！”有人感嘆。
“語哥，你不會是想送給我吧。”湛旭探過頭來，開玩笑道。
唐語依嫌棄地看了他一眼，沒有說話。
其他人哈哈大笑。
澹臺宇頻頻看向男生群中那個美得耀眼的女生，他心中有個渴望，也想圍上去和她說說話……
可是，他擠不進去……
他看向自己輪椅上細瘦的腿。
他已經癱瘓很多年了，肌肉都萎縮了。
唐語依用了幾個課間的時間和一個體育課，一個音樂課的時間，終于把香囊繡好了。
然后她滿足地揣著香囊回到了清湖別墅。
……
補習完后，唐語依從書包里掏出了香囊，遞給封言：“哥哥，送給你的，里面有助眠安神的藥材，你放到枕頭邊，可以幫助睡眠。”
封言詫異地看著手中黑色的泛著金光的香囊，“你繡的？”
不知道為什么，封言就是覺得這是唐語依親手繡的。
唐語依有點赧然地點點頭：“好看嗎？”
唐語依對繡活并不精通，只是跟著老師學過一段時間，后來練了練，算是勉強能拿得出手，比起精通服裝設計的七師兄，她差得有十萬八千里。
即使這樣，她給師父和師兄們送香囊，他們依然很開心地掛在身上。