等到各部衙門的岔道口，快要拜別時，禮部尚書假裝不經意之間，很閑適地感慨道：“老朽雖任禮部尚書幾十載，可年紀漸大，力不從心，已許久未曾出題。這跛足考生能得老朽出題，姑且也算是老朽的門生了，望他切莫要辜負老夫的一番心力與期許。”
旁邊有人道范公龍精虎猛，精氣神十足，比年輕人都足，不老不老，還能為朝廷效力很多年。
也有人安慰道那跛足考生卷子答的，是有真材實料的，就看在眾目睽睽之下能不能發揮水平了，不會辜負老大人期許的，請老大人寬心。
這些人里頭就有吏部尚書，他先頭聽禮部尚書公正得很，不由暗自敬服，還是禮部尚書心有大義啊，不顧老邁之軀親自出題。
不像他，只想著若是這跛足考生真能考出來，他怎么將這人給收歸門下。
還沒敬服完，一聽這后面的話不對勁，合著這老東西說了半天，就是暗示大家伙兒別跟他搶門生。
哪有這樣的道理！
他當即不干了：“范公所說誰出題便是誰的門生，本官茍同得很，所有參考的學子盡皆是鄉試會試主考官的門生，范公自然也是。”
其他人怕禮部尚書，他可不怕，且不說他資歷足夠深厚，為人正直，略有薄名，便是從輩分上論，他還是這老東西的表叔，平日里敬一聲范公也就罷了，門生的事萬萬不可妥協。
禮部尚書一聽這話，登時吹胡子瞪眼睛，這吏部尚書聽不聽得懂人話，懂不懂尊重老人家，他那話是這意思嗎，是這意思嗎？
雖說兩人祖上有些干親，那都八百年前的事了，他們兩家早出了五服，可算不上親戚，難道還想端長輩的譜兒成？
豎子平日看著還算有禮，今日原形畢現非得和他對著干，豈有此理！
這門生與門生也有親疏之分，像主考官與考生之間的門生關系，更多的是尊稱，一個稱呼罷了。
真正親近的門生，是拜倒在其門下，獲授業指點，是親傳的弟子門生，乃師承關系，門生對外報大名時，會報師承何處，老師姓甚名誰。
兩種門生親疏關系一目了然。
兩人便是因此而爭辯，這爭端一起，站在原地爭了半日，爭得不歡而散。
也幸好當時刑部尚書不在，否則聽到這話，不知如何嗤之以鼻，當然刑部尚書人冷靜理智，他從不做無畏的爭端，暗自下手便好。
于是從那時起，禮部尚書和吏部尚書這苗頭便開始別上了，見面不是別過臉去當看不見，就是要出言刺個幾句，非得要讓對方知曉自己收門生的決心。
皇帝可懶得理會這事，他只一笑而過，笑話，經過殿試的人，通通是天子門生，哪個人敢與天子搶？
當然，此人若證明真有才干，他另有他用，至于讓人拜倒在誰門下，他給指一個，誰合適就算誰。
不過禮部尚書這老頭兒，極為難纏，口口聲聲祖宗禮法那一套，動不動就找皇帝哭，令他頭疼不已，還真敢跟皇帝搶門生。
那日為兩位尚書的爭端埋下了種子，接著生根發芽，愈演愈烈。