淡灰的地磚被雨水浸的發深,坑坑洼洼的地方積了水,一夜的雨即便是停了,也會留下屬于它的痕跡。
跑道有些濕滑,劉駿晗到的早,不必匆匆忙忙的趕到教學樓,自然是沒有什么影響,卻依舊是被頗有些濕冷的空氣凍的一激靈。
快走了兩步,把自行車停到車棚兒,劉駿晗背著書包進了教學樓。
班里已經有早到的同學拿出昨日的作業開始補了起來,當然也不乏提前復習的學生,還沒有開始早讀,六班教室靜的出奇。
過了一刻鐘,學生們陸陸續續進了教室,樓道里也充斥著嘰嘰喳喳的聲音,有的來自學生,有的來自老師。
劉駿晗從進教室開始,就一個人靠著墻,不知道滿腦子正想著什么。
次日就是十一假期,很多學生已經坐不住了,倒是葉清歡、王黨心外帶上錢一達三個人互相比著,就快把提前發下來的幾張十一作業卷子給寫完了。
教室里每個人各司其職,都有自己的事兒干,只有劉駿晗魂不守舍。
作為班主任,這劉駿晗因為什么轉過來,李娟很清楚。
現在看著劉駿晗這副樣子,心里憂心。又知道如果再提,孩子恐怕心里更不舒服,只好多觀察著點兒,免得劉駿晗一沖動,做出什么不可挽回的事兒來。
臨放假的課一般老師都會安排成講卷子,把前面欠的都處理完,免得學生一個假期回來以后連卷子上什么內容都給忘透了!
日子過得匆匆忙忙,混亂不堪和有條不紊在高三這一年完美的融合在了一起——混亂繁雜的事兒,井井有條的計劃,支撐著高三學生們一路前行。
放假不只是學生的專屬,放假前的焦慮也是老師和學生共同的事兒,只不過學生是需要收收心,老師是得想辦法不那么操心。
不過這一切對于正煩心的劉駿晗來說,可以說是什么都不算了。
昨兒個,劉莉莉拿著鑰匙,大搖大擺的進了劉天豪家。劉天豪還在酒店睡著,家里就只有孫章和劉駿晗。
孫章的敘述混亂不堪,劉駿晗也是直到劉莉莉進了家門兒,才知道劉莉莉有了自己家的鑰匙。
出于對孫章的保護,劉駿晗把孫章送到了里屋,好說歹說的哄著孫章,讓孫章不要出來,自己一個人和劉莉莉對峙。
還是之前對待孫章那一套,劉駿晗就算是再相信自己父親劉天豪不是那種婚內出軌的人,看見劉莉莉手里的鑰匙也不得信了大半兒。
再聽見什么房子之類的許諾,劉駿晗就更心寒了。雖說他其實不在乎靠遺產繼承養活自己,但這畢竟是自己的權利,劉莉莉這種插足他人家庭的人算個什么東西?
劉駿晗給父親劉天豪想出了千種百種的借口,諸如:鑰匙被偷了、喝多了、魔怔了……
但是這都不能改變劉天豪輕信了劉莉莉,還家丑外揚,導致自己在學校被同學語言欺凌,把事情越鬧越大;孫章被逼瘋自殘,劉天豪一連幾天連家都不帶回的!
等到劉駿晗冷靜下來,反應過來劉莉莉的目的——激怒自己和母親,對比之下,提高劉天豪眼里自己的形象,從劉天豪那里獲得自己想要的。
極力克制之下,除了微微顫抖著的手以外,劉駿晗言語平靜,應對自如,反倒是把劉莉莉氣的不清。