淡灰的地磚被雨水浸的發深，坑坑洼洼的地方積了水，一夜的雨即便是停了，也會留下屬于它的痕跡。
跑道有些濕滑，劉駿晗到的早，不必匆匆忙忙的趕到教學樓，自然是沒有什么影響，卻依舊是被頗有些濕冷的空氣凍的一激靈。
快走了兩步，把自行車停到車棚兒，劉駿晗背著書包進了教學樓。
班里已經有早到的同學拿出昨日的作業開始補了起來，當然也不乏提前復習的學生，還沒有開始早讀，六班教室靜的出奇。
過了一刻鐘，學生們陸陸續續進了教室，樓道里也充斥著嘰嘰喳喳的聲音，有的來自學生，有的來自老師。
劉駿晗從進教室開始，就一個人靠著墻，不知道滿腦子正想著什么。
次日就是十一假期，很多學生已經坐不住了，倒是葉清歡、王黨心外帶上錢一達三個人互相比著，就快把提前發下來的幾張十一作業卷子給寫完了。
教室里每個人各司其職，都有自己的事兒干，只有劉駿晗魂不守舍。
作為班主任，這劉駿晗因為什么轉過來，李娟很清楚。
現在看著劉駿晗這副樣子，心里憂心。又知道如果再提，孩子恐怕心里更不舒服，只好多觀察著點兒，免得劉駿晗一沖動，做出什么不可挽回的事兒來。
臨放假的課一般老師都會安排成講卷子，把前面欠的都處理完，免得學生一個假期回來以后連卷子上什么內容都給忘透了！
日子過得匆匆忙忙，混亂不堪和有條不紊在高三這一年完美的融合在了一起——混亂繁雜的事兒，井井有條的計劃，支撐著高三學生們一路前行。
放假不只是學生的專屬，放假前的焦慮也是老師和學生共同的事兒，只不過學生是需要收收心，老師是得想辦法不那么操心。
不過這一切對于正煩心的劉駿晗來說，可以說是什么都不算了。
昨兒個，劉莉莉拿著鑰匙，大搖大擺的進了劉天豪家。劉天豪還在酒店睡著，家里就只有孫章和劉駿晗。
孫章的敘述混亂不堪，劉駿晗也是直到劉莉莉進了家門兒，才知道劉莉莉有了自己家的鑰匙。
出于對孫章的保護，劉駿晗把孫章送到了里屋，好說歹說的哄著孫章，讓孫章不要出來，自己一個人和劉莉莉對峙。
還是之前對待孫章那一套，劉駿晗就算是再相信自己父親劉天豪不是那種婚內出軌的人，看見劉莉莉手里的鑰匙也不得信了大半兒。
再聽見什么房子之類的許諾，劉駿晗就更心寒了。雖說他其實不在乎靠遺產繼承養活自己，但這畢竟是自己的權利，劉莉莉這種插足他人家庭的人算個什么東西？
劉駿晗給父親劉天豪想出了千種百種的借口，諸如：鑰匙被偷了、喝多了、魔怔了……
但是這都不能改變劉天豪輕信了劉莉莉，還家丑外揚，導致自己在學校被同學語言欺凌，把事情越鬧越大；孫章被逼瘋自殘，劉天豪一連幾天連家都不帶回的！
等到劉駿晗冷靜下來，反應過來劉莉莉的目的——激怒自己和母親，對比之下，提高劉天豪眼里自己的形象，從劉天豪那里獲得自己想要的。
極力克制之下，除了微微顫抖著的手以外，劉駿晗言語平靜，應對自如，反倒是把劉莉莉氣的不清。